2024年廣東廣州中考歷史試題點評

　　中考網整理了關于2024年廣東廣州中考歷史試題點評，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　7月1日17時15分，廣州中考第二日下午考試結束。歷史試題呈現怎樣的特點呢？廣州中考試題研究專家對此進行了點評。

　　廣州中考試題研究專家表示，今年廣州市中考歷史試題突出對歷史學科核心素養的考查，試卷題型、結構、題量保持穩定，有利于引導學生摒棄“機械刷題”，助力國家“雙減”政策落地落實，推動歷史教學提質增效。

　　優化試題情境

　　堅定青少年文化自信

　　中考歷史試題注重問題情境的真實性、生動性，突出對學生思維能力的考查。

　　如試題選用中華文明探源工程“四大早期都邑性遺址”之一的山西陶寺遺址，引導學生了解新石器時代的社會發展狀況，這為實證我國五千多年文明史提供了堅實支撐。

　　再如試題以孔子、孟子的主張構建問題情境，引導學生從傳統儒家文化中汲取“以天下為己任”的擔當精神、“仁者愛人”的至善品質、“舍我其誰”的崇高氣節。

　　又如試題還以元代壁畫《唐僧取經歸來圖》為情境，生動再現了唐僧、孫悟空等文學形象，通過對元代壁畫與明朝小說《西游記》關系的考查，引導學生認識中華文化的發展與變遷。

　　今年適逢中法建交60周年，試題以中法兩國在清朝時期的交往為情境，描述了中法兩國不遠萬里的持續交流歷史，突顯了“文明因交流而精彩，文明因互鑒而豐富”。中法兩國百年間的文明對話，為世界多樣文明的和諧共處提供了歷史范例。

　　試題還通過不同時期中國共產黨堅持人民至上的舉措，如興修水利工程、重視農村醫療衛生工作等，引導學生認識社會主義制度的優越性，樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　突出主題探究

　　培養歷史核心素養

　　中考試題突出主題探究，注重整合不同史事，將試題情境與學科知識相關聯，促進歷史學習的有效遷移。

　　有的主題來自社會生活，如試題以“廣州的橋”為主題，通過海珠橋、珠江大橋、海心橋的建設歷程，引導學生打開城市記憶，增強學生對家鄉本土文化的理解、認同和熱愛。該題還要求學生結合時代特征擬定標題，這有助于激發學生參與社會實踐，共謀未來發展藍圖，增強建設祖國的使命感和責任感。

　　有的主題來自“五史”學習內容，如新民主主義革命時期中國共產黨的實踐探索，試題以中共一大后毛澤東同志領導和組織工人運動系列史事為情境，突顯“調查研究”的重要意義，引導學生感悟革命先輩熾熱深沉的家國情懷，凝聚新時代調查研究的共識與力量。

　　有的主題來自學習單元，如為法國人白晉撰寫書名及目錄一題，本題需要學生將自己帶入到清朝前期的歷史場景，準確把握歷史時代特征，在中西文明交流互鑒的背景下，提取相關歷史信息，完成試題考查要求。該題要求學生可參照但不必拘泥于示例，試題較為開放，鼓勵學生從不同角度發現和提出問題。

　　總之，中考試題主題新穎，穩中有變，繼續關注對學生學習過程的考查；導向明確，引導廣大青少年堅定歷史自信，不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本；內容通達古今，引導學生汲取中國共產黨百余年奮斗經驗之智慧力量，充分發揮試題評價育人的功能。

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