初中英語(yǔ)時(shí)文閱讀訓(xùn)練Day48例題譯文

　　譯文

　　當(dāng)科學(xué)家到森林里研究猴子及其行為習(xí)慣時(shí)，他們?nèi)绾螀^(qū)分每只猴子？

　　過去，科學(xué)家們不得不在每只猴子身上做記號(hào)，以識(shí)別它們。但是在未來，他們或許會(huì)有更容易的方法區(qū)分它們，這多虧了面部識(shí)別技術(shù)。

　　中國(guó)西北大學(xué)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)正在使用面部識(shí)別技術(shù)，識(shí)別生活在陜西秦嶺地區(qū)的數(shù)千只金絲猴。據(jù)新華社報(bào)道，與人臉識(shí)別技術(shù)相似，這項(xiàng)識(shí)別猴子的技術(shù)利用它們的面部特征信息，建立包含每只猴子的數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　“該系統(tǒng)完全成熟后，我們可將其裝在野外布設(shè)的攝像機(jī)中。系統(tǒng)可自動(dòng)識(shí)別、命名猴子，并分析它們的行為。”研究團(tuán)隊(duì)成員張河說。“我們?yōu)槊恐唤鸾z猴采集了七八百?gòu)垐D像樣本，識(shí)別成功率達(dá)到94%。”他補(bǔ)充道。

　　“我們?cè)跍y(cè)試中使用手機(jī)和便攜式相機(jī)拍攝猴子，與猴子的距離約為3至10米，”研究小組成員、西北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授何剛說，“不用打擾它們的生活……這樣的采樣方法顯然是非侵入式的。”

　　相比人臉識(shí)別，猴臉識(shí)別技術(shù)更為復(fù)雜，因?yàn)楹镒拥哪樕嫌泻芏嗝�。它們的毛色使它們與環(huán)境融為一體。這些因素使計(jì)算機(jī)更難識(shí)別它們。

　　“猴子們不會(huì)像人那樣配合研究人員，拍攝高質(zhì)量圖片和視頻比較難，而這種圖片和視頻是改進(jìn)系統(tǒng)所需要的。”研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李保國(guó)說。

　　目前，約有4000只金絲猴生活在秦嶺地區(qū)。該團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是成功識(shí)別生活在那里的每一只金絲猴。

　　語(yǔ)篇解讀

　　西北大學(xué)開發(fā)出了猴臉識(shí)別技術(shù)。借助該技術(shù)，科學(xué)家可以以一種更容易的方式對(duì)猴子進(jìn)行研究。
 

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