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    2025中考歷史熱點專題突破:改革開放以來的中國

    來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2025-04-22 22:33:06

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      改革開放以來的中國

      [總體特征]

      作為社會轉型期,其變化表現在:

      (1)對內改革:①經濟體制改革:改革的目標(直接目的)是建立社會主義市場經濟體制。改革的目的(根本目的)是解放和發展生產力。改革的實質是社會主義制度的自我完善和發展。改革的性質是一場廣泛而深刻的革命。改革的內容:從生產資料所有制看,由單一的社會主義公有制轉向以公有制為主體多種經濟成分并存;從經濟體制的演變看,由計劃經濟體制轉向建立社會主義市場經濟體制;從管理方式看,由直接計劃管理轉向間接宏觀調控;從經濟增長方式看,由分散、粗放型轉向規模、集約型。②政治體制改革:目標是建立中國特色的社會主義政治文明(以人為本,構建社會主義和諧社會)。

      (2)對外開放:目的是利用外國資金和先進技術,加快社會主義現代化建設,提高綜合國力;格局是逐步形成經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地(從沿海到內地)這樣一個多層次有重點,點、線、面結合的全方位對外開放的格局。

      (3)新時期的外交政策:在和平共處五項基本原則基礎上,同任何國家發展友好合作關系。一是與西方大國開展不結盟的和平外交;努力構建戰略協作關系(伙伴關系或互惠關系)。二是重視和第三世界國家發展關系。三是積極開展與周邊國家的睦鄰友好關系。

      高考對本主題的考查一般集中在經濟領域,并與國際政治、經濟發展趨勢相聯系,要求學生正確認識中國改革開放的必然性和產生的深遠影響。

      [新視角]

      從學者觀點理解中國特色社會主義道路探索的經驗教訓

      (1)中心任務:“文化大革命”中以階級斗爭為綱;十一屆三中全會以后以經濟建設為中心。結論:集中力量發展生產力,堅持改革開放。

      (2)建設速度:1958年“大躍進”,片面強調人的主觀能動性。結論:尊重經濟發展的客觀規律,不能急于求成。

      (3)生產關系:1958年人民公社“一大二公”,脫離生產力發展水平;十一屆三中全會后家庭聯產承包責任制適應生產力發展水平。結論:生產關系調整必須適應生產力發展的現實水平。

      (4)建設道路:新中國初期高度集中的計劃經濟體制的弊端日益顯現;改革開放后建設中國特色社會主義市場經濟體制。結論:立足中國國情,走自己的路,不能照搬外國經驗。

      (5)依靠力量:十一屆三中全會后統一戰線發展為愛國統一戰線,更具有廣泛性。結論:必須調動一切力量為經濟建設服務。

      (6)外部環境:對外開放,開展以聯合國為中心的多邊外交,積極參與世界多極化趨勢與經濟全球化趨勢。結論:堅持獨立自主的外交政策,為建設社會主義營造經濟建設的外部環境。

      [特別提醒]

      1.本次社會轉型從經濟領域開始,很快影響到人們的思想觀念、生活方式、文化教育等領域,雖然沒有政治運動轟轟烈烈,但是,其深刻程度是任何一次革命都無法比擬的。

      2.本次社會轉型重點表現為與國際社會的全面接軌,這既是經濟全球化的客觀要求,也是中國對外開放的必然結果,但是,與國際社會的接軌并非西方化,而是借鑒西方先進的經驗。

      3.本次社會轉型從進程上看,表現為漸進性的特點,從點滴開始,逐漸積累,最后達到質變的效果,避免了社會轉型期的社會動蕩,這是中國改革開放的成功經驗。

      4.任何一次社會轉型都會帶來利益的再分配和社會階層的分化,這是社會轉型期容易造成社會動蕩的原因所在,中國的改革開放也不例外,需要政府積極化解社會矛盾,強力破除改革的阻力。

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