來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2025-05-06 22:46:47
二、環保與可持續發展
切入角度
垃圾分類新時尚:從上海初中生發明"智能垃圾分揀箱"獲專利,到全國推行垃圾分類,探討個人行動對環境的影響。
綠色能源實踐:講述某中學利用太陽能板發電,實現校園用電自給自足的故事。
生態保護小衛士:以"00后"女孩小張組織同學清理河道垃圾,使河水重新清澈為例,說明環保不分年齡。
論據精選
塞罕壩林場:三代人用60年將荒原變林海,森林覆蓋率從11.4%提升至80%,成為世界生態修復典范。
浙江"千村示范"工程:通過污水治理、垃圾分類,讓農村舊貌換新顏,如余村從"賣石頭"到"賣風景"的轉型。
世界地球日:某校學生發起"光盤行動",一個月減少食物浪費200公斤,節約糧食可讓200人吃一天。
深度解析
環保不是口號,而是實實在在的行動:某中學通過"舊物置換市集",讓閑置物品循環利用;云南小學生用廢舊塑料瓶制作"生態浮島",凈化河道水質;北京市民自發組成"護鳥隊",在遷徙季保護候鳥安全過境。這些實踐證明,環保無需驚天動地——隨手關燈、使用環保袋、參與植樹,都是對地球的愛。正如習近平總書記所說:"綠水青山就是金山銀山",當我們從小養成環保習慣,未來才能守護好美麗家園。
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