2025中考語文古詩文朗讀節奏劃分：按音節兼顧意義

　　1. 按音節兼顧意義來劃分

　　例⒈故人具雞黍。

　　解析：

　　按"二一二"的節奏形式可以劃分為：故人╱具╱雞黍，也可按"二三"的節奏形式劃分為：故人╱具雞黍。

　　例⒉誰家新燕啄春泥。

　　解析：

　　按"二二三"的節奏形式可以劃分為：誰家╱新燕╱啄春泥。也可以按"二二一二"的節奏形式，劃分為：誰家╱新燕╱啄╱春泥。
 

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