初中生學(xué)習(xí)方法：從“看熱鬧”到“懂原理”，提升實(shí)驗(yàn)題得分率

　　2.初中生物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)：從“看熱鬧”到“懂原理”，提升實(shí)驗(yàn)題得分率

　　物理實(shí)驗(yàn)是初中物理的重點(diǎn)，也是很多同學(xué)的失分點(diǎn)。不少同學(xué)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)課“好玩但記不住”，其實(shí)是沒(méi)有抓住實(shí)驗(yàn)的“核心邏輯”。想要學(xué)好物理實(shí)驗(yàn)，要做到“課前預(yù)習(xí)、課中觀察、課后總結(jié)”三步。

　　課前預(yù)習(xí)要明確“實(shí)驗(yàn)?zāi)康?rdquo;。提前閱讀實(shí)驗(yàn)教材，搞清楚“這個(gè)實(shí)驗(yàn)要探究什么問(wèn)題”“需要用到哪些器材”“實(shí)驗(yàn)步驟大概是什么”。比如“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，預(yù)習(xí)時(shí)要知道實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?ldquo;找出物距、像距與成像性質(zhì)的關(guān)系”，并標(biāo)記出自己不懂的地方，比如“為什么要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度”，帶著問(wèn)題上課，目標(biāo)更明確。

　　課中觀察要“抓細(xì)節(jié)、記數(shù)據(jù)”。實(shí)驗(yàn)時(shí)不要只盯著器材操作，要重點(diǎn)觀察“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”和“數(shù)據(jù)變化”：比如“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，記錄不同電阻值對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)，觀察電流隨電阻變化的規(guī)律；同時(shí)注意操作細(xì)節(jié)，比如連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器要調(diào)到最大阻值。遇到現(xiàn)象與預(yù)期不符的情況，及時(shí)思考原因，比如“燈泡不亮是不是接觸不良”，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究思維。

　　課后總結(jié)要“理思路、練題型”。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，重點(diǎn)寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”和“誤差分析”，比如“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，誤差可能來(lái)自“電表內(nèi)阻的影響”。同時(shí)，結(jié)合課本上的實(shí)驗(yàn)題，總結(jié)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)的答題模板，比如實(shí)驗(yàn)步驟的描述要“先……再……最后……”，實(shí)驗(yàn)結(jié)論要“根據(jù)數(shù)據(jù)得出……”，這樣考試時(shí)面對(duì)實(shí)驗(yàn)題就能條理清晰地作答。
 

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