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來源：網絡資源 作者：中考網編輯 2025-10-24 22:28:52
1.典故內容及作用分析
公式:詩中“[涉及典故的詞句]”運用了[典故名稱]的典故，該典故講述了[簡述典故內容]。詩人運用此典故，在內容上，[闡述典故為詩歌增添了什么具體內容，如歷史感、文化底蘊等];在情感表達上，[分析典故如何委婉或強化地表達詩人情感，如借古人自比表達壯志，或借古事抒發感慨等];在主題深化上，[說明典故對突出詩歌主題的作用]。
示例:在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”運用了“聞笛賦”和“爛柯人”兩個典故。“聞笛賦”指西晉向秀經過亡友嵇康、呂安舊居，聞鄰人笛聲，感懷亡友而作《思舊賦》:“爛柯人”說的是晉人王質上山砍柴，觀童子下棋，棋局終了斧柄已爛,回到家鄉,已過百年,同輩人都已離世。詩人運用“聞笛賦，在內容上增添了對故友的懷念之情，表達自己對舊友的追思;借爛柯人”典故，感慨自己被貶歸來，人事全非，恍如隔世。從情感表達上，委婉而深沉地抒發了自己被貶多年的滄桑之感和對故友的懷念。在主題深化上，強化了詩人在困境中仍保持豁達樂觀的人生態度這一主題，同時也反映了世事變遷的無奈。
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