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例18.現在請你在實驗室中探究氫氣的有關性質，并回答下列有關問題：（1）要證實氫氣的密度比空氣小，這屬于氫氣的_____________（填物理或化學）性質。請設計一種簡單的實驗方案，簡述該方案的操作方法和

2015-03-10

例16．根據氫氣的用途寫出氫氣相應的性質。充灌探空氣球：_________；焊接或切割金屬：______；驅動火箭：_______；冶煉金屬：_______。例17．氫氣通過灼熱的氧化銅后，______色的氧化銅逐漸變為______色銅，試

2015-03-10

例13．我國淡水資源非常短缺，所以在生產和生活中應該（） A．減少飲水量，以節約用水 B．將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中 C．既要防止和消除水體污染，又要節約用水 D．水是取之不盡用之不竭的天

2015-03-10

例9．不能說明空氣中有水蒸氣的事實是（） A．炒脆的瓜子放一段時間后變軟 B．夏天打開電冰箱看到有白霧產生 C．夏天在室內放一杯冰水，發現杯壁上出現小水珠 D．澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后，石灰水表

2015-03-10

例5．下列說法正確的是（） A．水蒸發過程中，水分子、氫原子和氧原子都沒變，是物理變化，而電解水過程中水分子、氫原子和氧原子都發生了改變，屬于化學變化 B．一切物質都由分子構成，分子又由原子構成，所以分

2015-03-10

例1．在電解水的實驗中，若與電源正極相連的試管內收集了nL氣體，則與電源負極相連的試管內理論上可收集到（） A．nL B．2nL C．0.5nL D.8 nL 例2．日常生活中的下列各組物質，前者屬于混合物、后者屬于

2015-03-10

愛護水資源 1．節約用水，提高水的利用率，建立愛惜水、保護水的環保意識。 2．防治水體污染水體污染的主要來源：工業生產中廢水未達標排放、農業上化肥農藥的不合理使用、生活污水的任意排放；水體污染是指大

2015-03-10

人類擁有的水資源地球上的水儲量是豐富的，自然界中水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水、生物水，但可供利用的淡水資源不充裕，而且分布很不均勻，污染越來越嚴重，世界上有許多國家和地區存在著缺水危

2015-03-10

制取蒸餾水 --- 過程與裝置兩套裝置比較（在溫度控制、能量利用、操作難易等方面進行比較）注意：為了提高冷凝效果，冷凝管內的水流方向是由下向上，注意進水管和出水管位置。 [討論] 1．蒸餾裝置中溫度計是測水

2015-03-10

1．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。 2．可采用哪些簡單的方法區分硬水和軟水？（①加熱 ②用肥皂水） 3．使用硬水給生活和生產帶來的危害。 4

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生活用水的凈化----知道沉淀、吸附、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法，能述說自來水的凈化過程。初步學會過濾的操作。 ①活性炭可以起到的作用：不僅可以濾去不溶性物質，還可吸附掉一些溶解的雜質，除去異味。 ②

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用分子、原子觀點解釋日常生活中某些物質的變化（物理變化和化學變化）說明：判斷某一變化是物理或化學變化的主要依據是有無新物質生成，所謂新物質并非名稱上與原物質不同，而是在組成和結構上發生了本質的變化

2015-03-10

原子 1．原子的概念--- 原子是化學變化中的最小粒子，是化學反應中不能再分的粒子。 2．化學變化的實質 --- 在化學變化中，分子分開變成了原子，而原子沒有變化，重新組合成新的分子（或物質）。 [討論] 有人說分

2015-03-10

1．分子的性質 ①分子的體積和質量都很小一滴水里的水分子有多少？怎樣才能把它們數完？一滴水中含有1.67 1021個水分子，需十億人口、每人每分鐘數100個、晝夜不停地數3萬多年才能數清。 ②分子間有一定間隔，且

2015-03-10

1．構成物質的微小粒子：分子（如水）、原子等，物質不同，構成物質的粒子不同。我們身邊有的物質是由分子構成。如氧氣（O2）、水（H2O）、二氧化碳（CO2）、氧化汞（HgO）等。也有的物質是由原子直接構成，如鐵

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