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電流強度跟電壓的關系【制作方法】用直徑1毫米的鎳鉻絲，卷成0.5毫米直徑的10厘米長的螺線管。再用直徑1毫米的鐵絲卷成0.5毫米直徑的10厘米長的螺線管。將兩組不同的金屬螺線宇航局用導線連接安在2080.8厘米3的

2022-02-26

電壓表使用規則： ①電壓表要并聯在電路中; ②電流要從 + 接線柱入，從 - 接線柱出; ③被測電壓不要超過電壓表的量程; (2)實驗室常用電壓表有兩個量程： ①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏，每小格表

2022-02-26

構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。結構示意圖：變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：癬串、接、調。根據銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯在電路中;接法：一上一下 ;接入電

2022-02-26

在物理實驗中常用到等效替代法。例如將一個7 的電阻替換某支路中2 和5 串聯的電阻，在其他條件不變的情況下，該支路中電流不變，說明一個7 的電阻與阻值為2 和5 串聯的電阻對電流的阻礙作用是等效的，所以可用7 的

2022-02-26

單位 1、國際單位：歐姆。規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1 。 2、常用單位：千歐、兆歐。 3、換算：1M =1000K 1K =1000 4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾

2022-02-26

【目的和要求】了解滑動變阻器的構造、原理，學習它們的使用方法。【儀器和器材】單刀開關，滑動變阻器(J2354-2)，安培表，伏特表，定值電阻。【實驗方法】測量電路中的電壓和電流的變化情況，說明把滑動變阻

2021-12-14

測量電阻是初中物理教學的最重要的實驗之一,也是考察學生能力的重要命題熱點之一。通過近幾年中考試題我們就會發現,測量電阻方法多種多樣,其應用的原理和計算方法也不盡相同,而電路圖的設計更是靈活多變,如果學生對

2021-12-14

核心知識規則：電阻串連的實驗實驗將已知阻值的電阻R1、R2串聯接在電路中，接通電源后，讀取電壓表和電流表的示數 U和 I ，用歐姆定律算出R1與R2串聯后的總電阻R=U/I 。再把R1與另一已知阻值的電阻R3串聯起來，

2021-12-14

1、中考物理重要考點：容易導電的物體叫導體，如鉛筆芯、金屬、人體、大地等;不容易導電的物體叫絕緣體，如橡膠、塑料、陶瓷等。導電能力介于兩者之間的叫半導體，如硅金屬等。 2、導體對電流的阻礙作用叫電阻，用R

2021-12-14

[器材] 三腳插頭(或二腳插頭)，220V、25W破損燈泡中取出的一段燈絲(長3～4厘米)，示教安培計，開關，電池夾，干電池2節，火柴，本實驗專用演示示教板。 [操作] (1)將示教安培計改用0～100毫安量程，接在圖4-8的示教

2021-12-14

如圖所示的電路，閉合開關S，當滑片P向右移動過程中(▲)C A、小燈泡變亮 B、電流表示數變大 C、電壓表示數變小 D、電路的總功率變大電熱毯內的電阻絲斷了，如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續使用，電熱毯的接頭處

2021-12-14

在夏季電壓為什么常常低于220V? 解析：并聯的用電器越多，干路電流越大，特別是大規模的空調等大功率用電器的大量使用更使干路電流增大很多，由于干路的導線是有一這電阻的(通常我們忽略不計)，根據歐姆定律U=IR可

2021-12-14

電流表為什么在串連電路中而電壓表卻要并聯? 解析： (1)從本質上說，電流表的示數其實是通過它自身的電流，根據串聯電路中電流處處相等可知，只有電流表串聯時它的示數才和被測元件的電流相等，這時從電流表的示數

2021-12-14

電壓表：測誰的電壓就和誰并聯電流要正接線進，負接線出選對量程電流表：測誰的電流就和誰串聯電流要正接線進，負接線出選對量程電流表，電壓表的讀數：1、看所選的量程2、依所選量程確定分度值3、數小格。滑動變

2021-12-14

[目的和要求] 通過模擬實驗，了解跨步電壓觸電原理。 [儀器和器材] 靈敏電流計(J0409型或J0409-1型)，導電紙(或電火花譽影紙，包香煙的錫紙)，學生電源(J1202型或J1202-1型)或干電池4個，單刀開關(J2352型)，粗銅絲

2021-12-14