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讀書使我快樂歌德曾說：一書一世界。 --題記兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動，只為了書中那可愛的兇兔與烏龜。如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是

2016-07-15

又是桃花開昨夜風吹處，落英聽誰細數 --題記朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經意間熱情的開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點點的流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。游絲軟系飄香榭風不停

2016-07-15

愛就像陽光小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然，張開了眼。愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個新

2016-07-15

縷縷陽光如希望春天,縷縷陽光沖破了萬丈厚的烏云,給予萬物新生的希望;夏天,斑斑陽光穿透了茂盛的枝葉,給予綠樹成蔭的熱衷;秋天,絲絲陽光射熟了枝頭的果實,給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天,捧捧陽光融化了堅固的冰

2016-07-15

陽光--生命的源泉梁彩玲陽光，如黑暗中的一盞明燈，給予我們前進的動力。也如寒冷中的一股暖流，溫暖著我們的心窩。陽光的重要性不低于水。水是萬物生長的需要，是人成長的需要。但是別忘了，萬物生長也離不開陽

2016-07-15

家--每個人心中的陽光黃楚盈家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光，奉獻著七色光芒。天涯浪子，四海為家，家是風情和浪漫；莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和

2016-07-15

龍女的故事大干世界，多姿多彩；人間生活，關愛燦爛。在我們的生活中，有這樣一個真實的故事。（文筆簡潔，點扣題眼。）一個嚴冬的早晨。在一個偏僻的小巷里，卻有許多人圍在一起看著什么，忽然一個中年男子擠進

2016-07-15

青萍之末，風舞翩躚風起于青萍之末，舞于松柏之下。 --題記生命如風。好一個雋永的比喻。人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來的貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄

2016-07-15

生活中的亮點江西省考生生活中的亮點在于發現，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。【小巷中】這是一個亮點出現的地方。爸爸，為什么我們要去接奶奶? 一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你

2016-07-15

父愛中所誕生的我睜開朦朧的雙眼，六月十七日，五點二十五分！我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：今天中考！我是一絲信心都沒有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒有心的一樣。今日，我更是毫無信心。父親踱

2016-07-15

課本--你害苦了我莆田一考生課本是我的指揮棒，我時刻得跟著它轉。無邊習題蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來。 --題記晚自習各科作業多如蟻，時間飛逝難留意。子夜鐘聲催學子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想一夢歸故

2016-07-15

生命如風。好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮

2016-07-15

語言表達要明白作文的表達，最起碼要做到文從字順。每句話的意思要明了，不能產生歧義；句與句要連貫，最好能構成因果或遞進關系，不能跳躍；不要為了炫耀自己掌握詞匯豐富而使用半文半白的句子，更不要用文言寫作

2016-07-15

梳理舊作找優勢對自己寫過的作文，尤其是高三以來寫過的作文從審題、構思、立意等方面，進行一次全面梳理。歸納出自己作文的一慣寫法，找到自己的寫作優勢。在考場作文時保持自身的優勢：你平時若擅長形象思維，會

2016-07-15

下足功夫審清題切合題意，是考場作文所必須做到的起碼的一條。要做到切合題意就必須審清題意，弄清楚寫作的基本要求，從而為全文的構思找到一個恰當的起點�？忌梢酝ㄟ^短期訓練掌握一些具體的審題方法。逐點掃

2016-07-15