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自小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我學(xué)語(yǔ)文的時(shí)間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩(shī)人，但我也不差呢！他們的語(yǔ)文是出口成章、才華橫溢，而我從生活中實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課上學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。不信，你看 網(wǎng)上的語(yǔ)文 讀初中后，我已成
2016-07-13
美麗的六朝古都南京，終于實(shí)現(xiàn)了她日思夜想的夢(mèng) 成為了2014第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。 多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過(guò)在高興地同時(shí)，我的心里也在想：新加坡用兩年時(shí)間創(chuàng)造出了一個(gè)非
2016-07-13
前不久我們上了一堂特殊的語(yǔ)文課：搞了一次 走上街頭找語(yǔ)文 的社會(huì)調(diào)查。利用星期日對(duì)南京市的六條街道的沿街門面招牌、路牌用字情況進(jìn)行了仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我市的街頭用字不規(guī)范情況還比較嚴(yán)重，應(yīng)引起重視。
2016-07-13
小時(shí)候，我就喜歡看書，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：速度很快，大有一目十行的感覺(jué)。到了小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)，我的 功力 日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就 解決 了。可是爸爸、媽媽卻說(shuō)我看書不認(rèn)真。不過(guò)，他們并不能說(shuō)服
2016-07-13
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。 想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。 每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰
2016-07-13
Tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)。 《飄》的這句經(jīng)典語(yǔ)，多少年來(lái)，不僅鼓舞著主人公思嘉面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和困境，勇敢地實(shí)踐自己的追求，而且對(duì)我們今天認(rèn)識(shí)思嘉，認(rèn)知思嘉有著極大的幫助，使得我們?cè)凇?/p>
2016-07-13
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。 寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓
2016-07-13
寒假快結(jié)束的那些天，在一個(gè)不冷的早上去老山林場(chǎng)玩，一進(jìn)大門，就見(jiàn)高山聳立，古木參天，郁郁蔥蔥。林場(chǎng)有點(diǎn)偏僻，去游玩的人不是很多，所以空氣特新鮮，環(huán)境特幽靜。 帶著大自然的美麗一路輕松，在登上了山頂?shù)乃?/p>
2016-07-13
這幾日的太陽(yáng)瘋了，刺在人的皮膚上，辣辣地痛。 街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩燥，有些郁悶。熱得那么強(qiáng)烈，熱得無(wú)窮無(wú)盡，熱得人的心碎裂成無(wú)數(shù)片，飄著，飄著，落不下來(lái)。 我也在匆匆的行列之中，心事重重，心
2016-07-13
你是良師，告訴我做人的道理; 你是益友，慰藉我受傷的心靈; 你是石子，鋪平我成功的道路。 有時(shí)，你很讓我討厭， 但我的生活卻不能沒(méi)有你。 一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你，甚至討厭你， 但你沒(méi)有因此而拋棄我，反而是處處
2016-07-13
親情 亮在黑夜里的燈塔，為我們指引方向。 友情 飛架在天邊的彩虹，為我們驅(qū)散陰霾。 愛(ài)情 灑在冬日里的陽(yáng)光，為我們溫暖心房。 親情+友情+愛(ài)情=一生之愛(ài)。 題記 愛(ài)，一份任何人都無(wú)法回避的情感，一份任何人都渴
2016-07-13
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。 想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。 每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰
2016-07-13
尊敬的老班： 您好！ 此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。 剛?cè)氤踔校瑢?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一
2016-07-13
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭潱换淙送黾t樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書陪伴
2016-07-13
歷史的長(zhǎng)河不息，永遠(yuǎn)傳遞著千古帝王的悲哀。 題記 滾滾長(zhǎng)江，掀起了滔天巨浪。那是歷史的怒吼，是帝王家族無(wú)限的惆悵。它的每一次翻滾，都卷起一場(chǎng)不平凡的命運(yùn)。歷史的清音，攜著帝王們的血淚，永恒地傳遞下去。
2016-07-13
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