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難度:★ 考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),我們常通過(guò)多種科學(xué)方法來(lái)獲得信息.請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)A是通過(guò)控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制()來(lái)探究可燃物燃燒的條件. (
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難度:★ 考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié) 閱讀以下材料,說(shuō)說(shuō)以下化學(xué)探究活動(dòng)是由哪些環(huán)節(jié)組成的,將其分別填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi). 燃燒是我們經(jīng)常接觸到的一種化學(xué)變化.它與我們的生活密切相關(guān).燃燒為人類帶來(lái)了光明,
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難度:★ 考點(diǎn):化學(xué)的研究對(duì)象及方法 (1)寫看了一篇介紹隱形飛機(jī)的材料后,提出了以下4個(gè)方面的問(wèn)題,其中與化學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題是() A.隱形飛機(jī)是什么材料制成的 B.制隱形飛機(jī)的材料有什么性質(zhì) C.隱形飛機(jī)為什
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難度:★ 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理 (1)某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是() A.用100ml量筒量取7.5mL B.用pH試紙測(cè)得某地水的PH為5.52 C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D.用燒杯量取200.0mL鹽酸 (2)下列實(shí)
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難度:★★ 考點(diǎn):化學(xué)的研究對(duì)象及方法 某興趣小組用如圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.請(qǐng)?zhí)钕铝锌崭瘢? (1)該圖中的氣體發(fā)生器對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是()、(). (2)該實(shí)驗(yàn)是利用
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難度:★★ 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究 下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a()b() (2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,
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難度:★★ 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究 請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對(duì)應(yīng)的橫線上. (1)如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)未放少量的水或沙子,可能導(dǎo)致的后果是(). (2)如圖B所
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難度:★★ 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)步驟的探究 用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進(jìn)行分離和干燥.(圖中的a、b、c、d均為活塞,可以控制氣體的通過(guò)和液體的加入,實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉.儀器的固定裝置已經(jīng)省略)請(qǐng)選擇
難度:★★★ 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)步驟的探究 為了驗(yàn)證鐵與氧氣在不同條件下的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)如圖所示(部分鐵架臺(tái)已略去)的實(shí)驗(yàn),D裝置是O2發(fā)生裝置,A為鐵在有水存在下與O2反應(yīng)裝置,B為無(wú)銹鐵片在加熱條件下與O2反應(yīng)裝
難度:★★ 考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 已知濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng),生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行以下一系列的探究活動(dòng). 【提出猜想】濃硫酸與焦炭在加熱條件下反應(yīng),生成H2O、
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