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學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就

2010-11-03

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還

2010-11-03

在中考過程中，難免會遇到無從下手的選擇題。如果因為拿不準而干脆放棄，這樣就會白白丟分。因此這里有必要單獨提出來重點說明一下選擇題的應試技巧。我們必須承認，選擇題存在著憑猜測答案得分的可能性，這就是機遇

2010-11-03

第一，充分利用考前五分鐘。按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但是這五分鐘可以看題。發現很多考生拿到試卷之后，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套

2010-11-03

面對期中考試，學生們通常會存在以下四種心理狀態：一。盲目應試型心理。這類學生思維狀態還比較幼稚，沒能很快進入學習狀態。新校園、新老師、新同學帶給他們的興奮感還沒有消退，對于自己的學習不太關心，認為時間

2010-10-27

你要知道中考80%的試題都是課本上的要點、重點、難點和知識點翻新和運用，當你抓住了課本那么也就等于抓住了中考的80%的分數，所以認真看初一到初三的課本是關鍵，所以你要學會讀書讀課本。中考經驗談：中考考前心理

2010-10-27

進入初三后，各種模擬考試比較多。針對模擬考試反映出的問題，學生要認真、客觀地進行分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因。補習短腿科目，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是

2010-10-26

有時候，我總會覺得我們都只看到了結果，而忽略甚至錯過了辛酸拼搏的過程。難道不是嗎？沒有人會同情失敗者，因為這個世界只會為成功者歡呼喝彩。這種感覺深深地留在我的心里，就像刻印在皮膚上，融入了骨血中。初三

2010-10-26

隨中考的臨近，不知道是不是有考生會很緊張，出現以下癥狀：對考試產生害怕、憂慮、不安等情緒，對考試結果缺乏信心，精神處于高度緊張狀態，有時還伴有頭痛、失眠、食欲不振、脾氣暴躁、焦躁不安、注意力不集中、頭

2010-10-26

（一）從現在開始不能再熬夜了，恢復原來的作息時間，否則會由于精疲力竭造成中考時過度勞累，大腦抑制考試非常容易失常。（二）從現在開始，原則上不再做新的練習題，要回歸課本。從頭到尾將書認真閱讀一至二遍，邊

2010-10-26

去年沈陽中考和去年一樣產生了兩名最好成績學生，其中杜逸楠考了714分(滿分730分)，高赫琳考了709分，但有5分加分。這兩個女生都很多才多藝，而杜逸楠從來不熬夜。一下子出了倆最好成績，這已經成為遼寧省實驗學校的

2010-10-26

一個差生在人大附中普通班的學習經歷：我們人大附中是一所國內領先，國際一流的中學。她的校長是一流的，師資是一流的，教學設備是一流的，校園環境是一流的，連她的學生足球隊也是一流的。人大附中曾經多次從國內、

2010-10-25

期中考試（女兒的一篇日記）從進入一八的那一刻起，我就是一名中學生了，中學生就應該要求自己更加嚴格了，所以每天我都不敢松懈。轉眼間，已經入校兩個月了，隨之而來的將是我們入學后的第一次大考試，那就是期中考

2010-10-19

第一，做事動機層次的高低、正確與否對熱情的持久性起著重要影響。為了得到他人的認可或物質的獎勵的外在報酬而激動，是缺乏根基的沖動，只能心血來潮的激動一陣子。一些同學，學習動機很強，但動機層次較低，他們認

2010-10-15

初三學生面臨能否考上理想中學的挑戰，由于擔心目標不能實現，加之父母、老師等多方面的外在壓力，一些同學不能以正常的心態迎接考試，患上中考病，影響最后階段的沖刺復習和中考的發揮。壓迫癥考前成績不理想，時間

2010-10-14