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英國快速學習的先驅科林羅斯說：對整個一生來說都是這樣：如果你認為自己是一個糟糕的學習者，那么你有可能變成一個糟糕的學習者。這句話揭示出:造成學習不好的原因是--人在觀念上認為自己學不好,學不會導致的!也就

2009-10-21

自從女兒升入初三開始我是一天也沒輕松過，每天圍著她轉，早上送晚上接，每天絞盡腦汁的寫食譜，跑菜場，想眷法能讓她多吃點，吃的營養一些，有時她吃一點不吃了，我都恨不得能幫她吃下去。中考過來人經驗分享：調整

2009-10-21

摘要:中考依然是一個鹽過程，總有學生進入不同水平的高中�？梢�，當務之急是要縮小校際差距、均衡教育資源，更要調整高中辦學定位，突出辦學特色......2010年廣州中考初四生猛增近兩成，其中不乏高分考生，他們有強

2009-10-21

摘要:背景：作業問題是一個困擾許多家長的一個普遍問題，而且經常是到了高中，家長還為孩子做作業的事情感到頭痛。為什么許多學生花了十年的時間，連這么一個簡單的每天都要做的事情都做不好......背景：作業問題是

2009-10-20

摘要:背景：作業問題是一個困擾許多家長的一個普遍問題，而且經常是到了高中，家長還為孩子做作業的事情感到頭痛。為什么許多學生花了十年的時間，連這么一個簡單的每天都要做的事情都做不好......背景：作業問題是

2009-10-20

杰出中學生應具備的14種能力--4、復習能力復習，就是自學已經學過的知識。復習的種類很多，有課后及時復習，天天見復習，周復習，月復習，期中復習，階段復習，總復習等。從廣義上講，它們都是課后復習。復習的作用

2009-10-20

中學生怎么才能用最優的策略把學習搞好呢？策略一是：按教學規律學習！依據是：學校教學是很有規律性的事情，這個規律性性就是以作息時間為次序，一天又一天地過日子。（學生學習最大的不幸是：這個作息時間表沒給學

2009-10-20

中小學生普遍存在的10種壞作風杰出中學生應具備的14種能力1、粗心馬虎粗心大意，馬虎粗糙。在各種練習中經常犯低級錯誤，總出現丟寫、錯寫等非常不應該錯的錯誤。2、磨蹭拖沓做事總是拖拉，不知道雷厲風行。往往表現

2009-10-20

名師指導:中學各科學習特點概述有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況，有一門或一類功課的學習狀態不佳，也許是不喜歡，也許是這科目的老師不喜歡你，也許你就覺的自己缺乏這個細胞，所以你也許付出努力，或

2009-10-20

學習其實沒有什么秘訣，提高課堂效率，夯實基礎是關鍵。中考高分得主余點稱，她比較喜歡理科，但不存在偏科現象，學習中最大的法寶就是上課一定要跟著老師的思路轉，不錯過每一個知識點和細小環節。適當做些題目有必

2009-10-20

初中生如何處理好和同學的關系?每個人都需要和別人打交道，在這個需要合作的社會里，善于交往的人往往更快樂，更容易獲得成功。對學生而言，打交道最多的是父母、同學、老師，當然還有自己。有的同學可能很不喜歡學

2009-10-20

中考知識必備:英文作文評分標準1.內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規范，給9-10分；2.內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規范，給6-8分；3.內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規范，給

2009-10-19

中考知識必備:語文作文評分標準一類卷（43-50分）A.內容：切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切B.語言：語言順暢沒有語病C.篇章：結構完整條理清楚評分細則：①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。②具備其

2009-10-19

不參加培優最看重課堂王卓，初三（5）班學生。中考前的一次運動中，他的小腿不幸摔傷，中考時不得不綁著石膏走進考場，最后取得位置值為7.5的優異成績。據悉，79中是一所薄弱的公辦初中，近70%的學生是流動花朵。能

2009-10-19

杰出中學生應具備的14種能力--3、課堂筆記能力學生上課，為什么要記筆記？這個問題，許多中學生并沒有深入思考。有人說，中學生上學讀書，就是上課記筆記，下課對筆記，考試背筆記。這種對筆記的理解是片面的。從表

2009-10-19