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3.百家爭鳴影響★★★ ①促進了思想和學術的繁榮; ②)百家爭鳴成為中國古代第一次思想文化發展的高峰; ③為中國古代文化的發展奠定了基礎; ①對后世有十分重要而深遠的影響編輯推薦： 2025年中考各科目重點

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2.百家爭鳴開展當時，各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈辯論，相互抨擊;同時

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1.百家爭鳴出現戰國時期舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，各陳其說，史稱諸子百家。其中墨家、儒家、道家、法家等學派的影響最大編輯推薦：

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4.商較交法: ①青景:戰國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高;新興地主階級勢力增強，希望通過變法富國強兵，在兼并戰爭中取勝。 ②時間:公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法 ③內容:

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考點四戰國時期的社會變化 1.戰國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓(東南西北到中央) 2.戰爭特點:兼并戰爭、戰爭規模大、參戰兵力多、交戰區域廣、持續時間長。 3.戰爭結果:各諸侯國勢力此消彼長，秦國逐漸成為實力

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4.春秋爭霸的影響:★★★ 消極影響:給人們帶來了巨大的災難積極影響:①加快了中國統一的步伐;②各諸侯國變法圖強，推動了社會變革;③促進了民族融合。編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊

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3.春秋爭霸的實質: 是大國兼并小國，大國之間的爭霸戰爭，具有非正義性編輯推薦： 2025年中考各科目重點知識匯總中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線等中考時間線的全部重要節點

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易錯清單 1.禹是夏朝的建立者,啟是夏朝的第二任國君。 2.我國有文字可考的歷史從商朝開始,但這不能說明我國最早的文字是甲骨文 3.春秋時期,齊桓公、晉文公等是先后稱霸的,戰國七雄則是同時存在的 4.老子和孔子生活

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2.春秋時代特征: ①王室衰微表現:分封制逐步瓦解;周王室地位下降，諸侯勢力崛起。 ②)諸侯爭霸: 原因(青景):鐵制農具和牛耕的發展，提高了社會生產力水平;各諸侯國政治經濟發展不平衡，為了自身利益相互之間展開斗

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1.春秋時期的經濟發展★★ 農業:春秋后期，鐵制農具和牛耕出現，促進了農業的發展。鐵制農具和牛耕出現，是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。手工業:規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業等都有發

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3.甲骨文的造字特點★★ ①甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。其中象形是最原始的造字方法。現代漢字很多都是形聲字。 ②甲骨文已經具備漢字的基本結構，是漢字形成和發展的重要階段編輯推薦：

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2.甲骨文記事. ①定義:甲骨文是中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。 2)發現:1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。 ③內容:十分豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等 ①意義:甲

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1.青銅器的高超工藝★ ①出現:原始社會后期，我國出現了銅器，如距今約4000多年的甘肅地區齊家文化出土了銅鏡。 (2)用途:商朝以后，青銅器的數量增多，種類逐漸豐富，功能也由食器等發展到禮器，成為王公貴族象征身

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4.西周的分封制★★★ ①西周的分封制: 目的:穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。內容:周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，建立諸侯國;諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進納貢物，并服從周王

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3.武王伐紂(西周是奴隸社會的鼎盛時期) ①武王伐紂:分布于陜西渭水流域周原一帶的周部族，以農業立國，不斷拓展疆土，發展邊速，周武王時得到呂尚、周公等人的輔佐，周部族日益強盛。商王紂統治殘暴，公元前1046年

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