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    2019年中考數學知識點:有理數基礎知識

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

    2019-04-18   

    2019年中考數學軸對稱:實驗探究折一折

    實驗探究 1.折一折. 要解決問題3,我們可以從最簡單的一個點開始:先將一張紙對折,用圓規在紙上穿一個孔,然后再把紙展開,記兩個孔的位置為點A和點A ,折痕為直線MN(如圖3).顯然,此時點A和點A 關于直線MN對稱.連

    2019-04-18   

    2019年中考數學知識點:中心對稱與中心對稱圖形

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

    2019-04-18   

    2019年中考數學軸對稱:實踐和應用

    12.1軸對稱(3) 實踐和應用 1.練習:教科書第124頁. 2.正比例函數y=2x的圖象與y=-2x的圖象是不是軸 對稱圖形?如果是,它的對稱軸在哪里?如果不是,請 說明理由.已知正比例函數y=x的圖象如圖6所示, 你能根據對稱性作

    2019-04-18   

    2019年初三數學中考復習重點講解圓

    2018初三數學中考復習重點講解圓 題型有很多小陷阱來迷惑你做題。 網朽給大家整理了2018 復習重點講解圓內容,以供大家參考。 1:對虎弦、圓周角等概念理解不深刻,特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意,兩條

    2019-04-18   

    2019年中考數學知識點:軸對稱與軸對稱圖形

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

    2019-04-18   

    2019年中考數學知識點:用坐標表示軸對稱

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

    2019-04-18   

    2019年中考數學知識點:軸對稱與軸對稱圖形的區別

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

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    2019年中考數學知識點:軸對稱與軸對稱圖形的性質

    新一輪 復習備考周期正式開始, 為各位初三考生整理了各學科的復習攻略,主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容,幫助各位考生梳理知識脈絡,理清做題思路,希望各位考生可以在考

    2019-04-18   

    2019年中考數學軸對稱:合作探究二

    合作探究 探究二:如圖6,PA=PB,取線段AB的中點O,連結PO,PO與AB有怎樣的位置關系? 注:由于教科書第122頁上的探究活動實際上是這樣的一個數學問題: 如圖6,已知OA=OB,PA,PB滿足什么條件時,OP AB? 這與上述命

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    2019年中考數學軸對稱:合作探究一

    合作探究 探究一:教科書第121頁的 探究 。 學生先思考教科書上的問題,然后讓學生以線段代替木條進行畫圖探究.任意畫一條線段AB,再畫出它的垂直平分線MN,在MN上任意取點P1,P2,P3(如圖4),分別量一量點P1,P2,

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    2019年中考數學軸對稱:實驗探究想一想

    實驗探究 想一想. 上述性質是對兩個成軸對稱的圖形來說的,如果是一個軸對稱圖形,那么它的對應點的連線與對稱軸之間是否也與同樣的關系呢? (結合教科書第121頁的圖12.1-5讓學生說明) 從而得出:類似地,軸對稱圖形

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    2019年中考數學軸對稱:實驗探究說一說

    說一說. 觀察圖形,線段AA 與直線MN有怎樣的位置關系?你能說明理由嗎? (讓學生能說出如下關系:AP=PA , MPA= MPA =90 ) 類似地,點B與點B ,點C與點C 是否也有同樣的關系?你能用語言歸納上述發現的規律嗎? (對稱軸

    2019-04-18   

    2019年中考數學軸對稱:區別定義

    (二)兩個圖形關于某條直線對稱對于第二個概念的建立,分兩個步驟進行:先觀察圖形,再進行畫圖.其目的是突出兩個圖形和這兩個圖形之間的關系,在這個基礎上再給出定義,比較合理. 1.觀察教科書第119頁中的圖12.1-3

    2019-04-18   

    2019年中考數學軸對稱:軸對稱圖形

    (一)軸對稱圖形 1.在學生充分交流的基礎上,教師提出 軸對稱圖形 的概念,并讓學生嘗試給它下定義,通過逐步地修正形成 軸對稱圖形 的定義,同時給出 對稱軸 . 注:在學生經歷了一系列的過程后讓學生嘗試歸納,這本

    2019-04-18   

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