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(1)《春》的作者是朱自清，現代著名作家，詩人。字佩弦，號秋實，江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。 (2)《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同

2020-02-26

惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。打贏疫情防控阻擊戰，我們有信心，我們有能力！這次，根據官媒的評論，給大家整理了中高考會考到的話題，同學們可以根據這些話題準備一下，學習的同時，也記得多關注

2020-02-26

（一）直擊素材【作文題目】閱讀下面典型素材和相關話題中的兩則材料，請以平凡與偉大為話題，寫一篇作文。【典型素材】小伙到派出所扔下500個口罩轉身就跑，民警敬禮致謝 1月27日，安徽六安的一位小伙抱

2020-02-26

致最美的逆行者愿逆行者歸來，也無風雨也無晴奮戰在一線的逆行者：您們好！我知道你們來自不同地方、不同的行業。你們可能是醫護人員、可能是警察、也有可能是普通的電工、普通建筑者等，雖然你們的行業不同

2020-02-26

父母在，不遠游原文：子曰：父母在，不遠游，游必有方。《論語里仁》釋義：要是出游，必須要告知去處和理由。哭暈的理由：原來父母在，也是可以遠游的啊吾生也有涯，而知也無涯原文：吾生也有涯，而知

2020-02-25

好的開端是成功的一半。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法并不夸張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十

2020-02-25

1.直接抒情即作者在文中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。如：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）全詩以慷慨悲涼的基調，通

2020-02-25

《觀滄海》曹操（漢末）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。描繪了祖國河山的雄偉壯麗，表達

2020-02-25

一、古代文化常識因為古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，在現代文中并不常見常用，理解記憶起來有一定的困難。而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉

2020-02-25

《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創作的10篇回憶性散文。此文集作為回憶的記事，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的

2020-02-25

1.大量閱讀博覽群書是語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力

2020-02-25

01 通常情況下，學習語文的好方法不外乎就是這3點 1、多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為二十二遍讀書法，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦

2020-02-25

概括類問題 1.本文的線索是什么？回答此題的關鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索；其次是關注文中反復出現的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。 2.請用簡潔的語言概括文章(文段)的內容。首

2020-02-25

《西游記》 1、名著背景作者吳承恩，字汝忠，號射陽居士，明朝著名小說家。《西游記》寫于明朝，現在仍然是我國四部古典名著之一。 2、中心思想本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事

2020-02-25

1.記敘文六要素時間、地點、人物、事件起因、經過、結果 2.找主題句找首段或尾段的議論抒情句。 3.文章內容方法：看題目（1）核心人物（2）核心事件，進行綜合、概括。答：此文記敘了（描寫了），表現了(贊

2020-02-25