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1.對(duì)下列句子中所使用的修辭方法理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.野百合的花朵臨風(fēng)搖曳，時(shí)而微笑時(shí)而點(diǎn)頭，縱是生長(zhǎng)在曠野山地，也能把寂寂的山林點(diǎn)綴得明媚多姿。 理解：句中用 微笑 、 點(diǎn)頭 等詞語(yǔ)賦予野百合花人的行
2019-05-08
某句話在文中的作用 文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類(lèi)文章)，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論
2019-05-08
《四大名著》是中、 常考的內(nèi)容，也是教育部門(mén)要求閱讀的書(shū)籍，所以對(duì)《四大名著》一定要有一定的重視，但是因?yàn)樵啵雌饋?lái)可能會(huì)吃力。責(zé)任心爆棚的朽為大家整理了《四大名著》中紅樓夢(mèng)部分常考知識(shí)點(diǎn)，只要
2019-05-08
多讀， 就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱為 二十二遍讀書(shū)法 ，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。 推薦一定要訂閱《
2019-05-08
理解： 1、我的寶貝，光明在每朵云彩上散映成金，它灑下許多的珠寶。 把 光明在云彩上的映射狀態(tài) 比喻成 許多的珠寶 ，形象抒發(fā)了 我 對(duì)珠寶的喜愛(ài)。 2、這樣的春天，這樣的清晨，怎么能不讓人心生喜愛(ài)呢? 此句運(yùn)用
2019-05-08
一、大量閱讀 博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他
2019-05-08
1。 安然無(wú)恙：恙：疾病，災(zāi)禍。很平安，沒(méi)有災(zāi)禍、疾病之類(lèi)憂愁事。形容平安無(wú)事，沒(méi)有受到損害。 2。 拔苗助長(zhǎng)： 把苗拔起，幫助它長(zhǎng)高。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。 3。 跋山涉水：跋山：翻山
2019-05-08
1。巧妙絕倫：巧妙：(方法或技術(shù))靈巧高明，超乎尋常的;絕倫：獨(dú)一無(wú)二;沒(méi)有可以相比的。精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類(lèi)物體中沒(méi)有能與之相比的。 2。輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力氣。 3。情不自禁：禁：抑制。形容
2019-05-08
第一部分 文章開(kāi)頭切題，并簡(jiǎn)短 切題，是指文章在文章首段中出現(xiàn)與本文題目緊密相關(guān)的字眼，或者說(shuō)，是文章題目中的關(guān)鍵字要在文章開(kāi)頭部分出現(xiàn)。題目里有困難，那么必須在開(kāi)頭將困難二字加進(jìn)去。 文章的開(kāi)頭，除了
2019-05-08
[總體成績(jī)] 2016年蘭州市中考全市語(yǔ)文平均分為95.94分，及格率為68%。 60分以下742人，60 90分區(qū)間人數(shù)為6909人，90 120分(不含120分)人數(shù)為15274人，120分以上僅有1076人，120 125分795人，125 130分234人，130 13
2019-05-08
荇(xi?ng)藻(za?o) 螻蟻(lo?uyi?) 蝸(wo?)行(xi?ng ) 虔(qia?n)信(xi?n) 慰藉(we?ijie?) 鳥(niǎo)瞰(nia?oka?n) 黝黑(yo?uhe?i) 闊綽(kuo?chuo?) 羼(cha?n)水(shui?) 魁梧(kui?wu?) 胚(pe?i)子(zi?) 伶俐(li?ngli?) 搟(ga
2019-05-08
重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 登高 每年的農(nóng)歷九月初九日是我們中華傳統(tǒng)節(jié)日 重陽(yáng)節(jié)，與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。 《易經(jīng)》中把 六 定為陰數(shù)，把 九 定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故曰重陽(yáng)
2019-05-08
二、命題原則 按照《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行命題。命題的指導(dǎo)思想是： 有利于全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)，真實(shí)全面地反映學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面達(dá)到的水平。有利于推
2019-05-08
妖嬈(ya?ora?o) 留(liu?)滯(zhi?) 棲息(qi?xi?) 赦(she?) 旁(pa?ng)騖(wu?) 承(che?ng)蜩(tia?o) 褻瀆(xie?du?) 強(qiáng)(qia?ng)聒(guo?) 詛咒(zu?zho?u) 睿智(rui?zhi?) 恪(ke?)盡(ji?n)職守(zhi?sho?u) 頹廢(tui?fe?i)
2019-05-08
一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。 (10分) (1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) ①肉食者鄙， 。 (《左傳?莊公十年》) ② ，奉命于危急之間。 (諸葛亮《出師表》) ③ ，飛鳥(niǎo)相
2019-05-08
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