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3.噪聲的危害和控制妨礙人們休息，學習工作聲音，干擾聽音聲音，都是常見噪聲。聲音等級分貝(dB)，剛聽弱聲為0. 為了保護聽力，聲音不超90(dB)。保證工作學習，聲音不超70(dB)。保證休息睡眠，聲音不超50(dB)

2023-02-24

1.聲音的傳播物體發聲要振動，振動停止發聲停。聲音傳播靠介質，真空不能夠傳聲。通常聲速340m/s，聲速固中比液快。

2023-02-24

2.聲音的特性聲音特性三種，音調、響度、音色。物體振動快慢，對應音調高低。每秒振動(次數)頻率，頻率單位赫茲(Hz)。人耳聽見范圍，20到20000Hz. 物體振幅大小，聲音強弱響度。不同聲音區分，聲波不同音色。

2023-02-24

一、中考物理知識點聲現象梳理歸納 1.聲音的發生：一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發出聲音。 2.聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空不

2023-02-24

噪聲的產生 1、噪聲：(1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;2、樂音：從物理角度上

2023-01-20

噪聲的產生 1、噪聲：(1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;2、樂音：從物理角度上

2023-01-20

噪聲的產生 1、噪聲：(1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;2、樂音：從物理角度上

2023-01-20

回聲的產生回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁)1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間

2023-01-20

聲音的傳播 1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲)，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢(軟木除外);2、真空不能傳聲，月球上(

2023-01-20

聲音的特性 1、音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高(頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低;)2、響度：聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽者距發

2023-01-20

聲音的利用 1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統)2、傳遞信息(醫生查病時的聞，打B超，敲鐵軌聽聲音等等) 3、聲音可以傳遞能量(

2023-01-20

噪聲 (一)、聲音的分類 1、樂音：通常指那些動聽的，令人愉快的聲音，它的波形是有規律的。 2、噪聲：通常指那些難聽的，令人厭煩的聲音，它的波形是雜亂無章的。從環保角度看，凡是影響人們正常學習、工作和休息

2023-01-20

聲音的利用 1、聲能夠傳遞信息。(聲吶：聲音導航和測距) 2、聲能夠傳遞能量(超聲波碎石、加濕器)。 (1)隆隆的雷聲下雨 (2)爆竹升天，震耳欲聾 (3)聽鐵軌傳聲判斷火車的遠近 (4)聽蜜蜂飛行的聲音--判斷是否采蜜回

2023-01-20

聲音三要素一、音調：聲音的高低。 1、物理振動的快，發出的聲音就高; 2、頻率：每秒內振動的次數。(1)單位：赫茲，簡稱赫;(2)單位符號：Hz。 3、音調由頻率決定。頻率越高，音調就越高。 4、人能聽到的聲音頻率范

2023-01-20

人耳如何聽聲音人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這種方式叫耳傳導。聲音通過頭骨、頜骨等方式傳給聽覺神經引起聽覺

2023-01-20