×
您現(xiàn)在的位置：中考 > 初中語文 > 基知輔導(dǎo)
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文基礎(chǔ)知識(shí)：巴金，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 巴金: 1 9 0 4年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文基礎(chǔ)知識(shí)：郭沫若，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 郭沫若( 1 8 9 2 - - 1 9 7 8 ) 原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：胡適，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 胡適( 1 8 9 1 - 1 9 6 2 )原名胡洪骍，字適之，安徽績溪人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：魯迅，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 魯迅( 1 8 8 1 - - 1 9 3 6 ) 原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：引號(hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 引號(hào) 1 、如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。 2 、如果引文不完整或者引文成為作者自己說話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)（
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：冒號(hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 冒號(hào) 1 、轉(zhuǎn)述的話不能使用冒號(hào)。 例句：李老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。 2 、 X X 說 在中間，話在 X X 說 前后，不
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：頓號(hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 頓號(hào) 1 、表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)。 例句：這個(gè)小姑娘看上去有十二三歲。 2 、并列詞語之間有 和 及 與 等連詞，不用頓號(hào)。 例句：商
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：?jiǎn)柼?hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 問號(hào) 1 、選擇問句，句中用逗號(hào)，句末用問號(hào)。 例句：今天去呢，還是明天去呢？ 2 、連續(xù)問句后均用問號(hào)。 例句：就在這里睡覺？怎么
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)號(hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 標(biāo)號(hào) 標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。 1 、引號(hào)[ ] 標(biāo)明行文中直接引用、著重強(qiáng)調(diào)、特殊稱謂和諷刺否定等的 話。 例句：我到十歲的時(shí)候，讀
2024-03-15
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考基礎(chǔ)知識(shí)：點(diǎn)號(hào)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 點(diǎn)號(hào) 表示詞句的停頓和語氣 1 、句末點(diǎn)號(hào) （1 ）句號(hào)[ 。] 表示陳述句末尾停頓。 例句：迎風(fēng)快騎使人感到輕快又有力量，飄飄然而心曠
2024-03-15
五、鑒賞品讀 1. 雖不像撲燈蛾，愛光明而至焚身，小孩子喜歡火，喜歡亮光，卻仿佛是天性。 賞析這句話。 將 飛蛾撲火 與小孩子對(duì)火的喜愛進(jìn)行類比，強(qiáng)調(diào)了小孩子對(duì)火、亮喜歡之強(qiáng)烈。使內(nèi)容生動(dòng)形象、淺顯易懂，激
2024-02-22
四、文章結(jié)構(gòu) 第一部分（第1段）：開篇說 火 。先說小孩喜歡火的天性，再說大人也須用火，為后文寫 燈籠 做鋪墊。 第二部分（第2-11段）：文章主體。寫 我 有關(guān)于燈籠的一些記憶。 第三部分（第12段）：結(jié)尾說 火
2024-02-22
三、主題概述 作者運(yùn)用散文的自由筆法，回憶其早年與 燈籠 有關(guān)的一些生活景象，從不同方面表達(dá)了 燈籠 對(duì)于自己乃至中華民族的重要意義。流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的懷念，并在結(jié)尾處結(jié)合當(dāng)時(shí)的國運(yùn)時(shí)事，借引述歷史
2024-02-22
二、字音詞義 爭(zhēng)訟s ng：因爭(zhēng)論而訴訟。 皎jiǎo潔：明亮潔白，多形容月光。 斡w 旋：調(diào)停，調(diào)解。 靜穆m ：安靜而嚴(yán)肅。 悵ch ng惘wǎng：因失意而心事重重；惆悵迷惘。 褪tu 色：顏色失去鮮艷，變得暗淡。 鏘qiā
2024-02-22
4 燈籠 預(yù) 習(xí) 重 點(diǎn) 一、作者簡(jiǎn)介 吳伯簫（1906-1982），原名熙成，山東萊蕪人，散文家、教育家。其代表作有《潞安風(fēng)物》《黑紅點(diǎn)》《北極星》《忘年》《煙塵記》等。 編輯推薦： 2024年中考各科目
2024-02-22
京ICP備09042963號(hào)-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號(hào)
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 m.huayeff.com. All Rights Reserved.