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    初中五大學(xué)科

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《今天,我們?cè)鯓娱喿x》試題

    閱讀下面非連續(xù)性文本,完成各題。 今天,我們?cè)鯓娱喿x 【百家爭(zhēng)鳴】 碎片化閱讀的 美麗 與 憂愁 近年來(lái),通過(guò)手機(jī)、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過(guò)140字的微博、手機(jī)、平板電

    2024-06-03

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《月下看貓頭鷹》答案

    1.【故事 概括】在去看貓頭鷹的路上, 我 遇到了許多困難, 我 想起了一些話, 我 克服了困難。仿照示例,用 雖然 但是 因?yàn)?概括情節(jié)。(兩個(gè)即可) 【示例】雖然 我 跟著爸爸跌跌撞撞很辛苦,但是 我 沒(méi)有喊累,

    2024-06-03

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《月下看貓頭鷹》試題

    我跟爸爸出去看貓頭鷹,是在一個(gè)冬天的晚上。那時(shí)候已經(jīng)三更半夜了,我們一直都沒(méi)睡覺(jué)。外面沒(méi)有風(fēng)。那些大樹(shù)直挺挺地站著,像一座座高大的雕像。月光耀眼,天色很亮。背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)火車的汽笛聲,笛音低沉,拉得很

    2024-06-03

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《世界上最后一個(gè)機(jī)器人》答案

    1.關(guān)于 性別分類 ,最后一個(gè)機(jī)器人與最后一個(gè)人類產(chǎn)生怎樣的分歧?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 最后一個(gè)機(jī)器人執(zhí)行設(shè)定的程序,堅(jiān)持要給最后一個(gè)人類進(jìn)行性別分類;最后一個(gè)人類認(rèn)為世界上只剩下自己,進(jìn)行性別分類毫無(wú)意義。 本

    2024-06-03

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《世界上最后一個(gè)機(jī)器人》試題

    世界上最后一個(gè)機(jī)器人 [美]黃土芬 一切都在于分門別類。 世界終結(jié)后的第76年,最后一個(gè)機(jī)器人和最后一個(gè)人類在一片狂風(fēng)侵襲的高原上相遇了。 在這之前,最后一個(gè)機(jī)器人一直待在自己的倉(cāng)庫(kù)里,按照設(shè)定的程序執(zhí)行任

    2024-06-03

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《雞蛋小面包》答案

    1.小說(shuō)中媽媽 藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒 ,其來(lái)歷最沒(méi)有可能的一項(xiàng)是(C) A.向親戚朋友要來(lái)的 B.我在媽媽指使下偷來(lái)的 C.?huà)寢審纳痰昀镔I的 D.?huà)寢審膭e人那里偷來(lái)的 此題考查是對(duì)文章內(nèi)容的感知。通讀文章 那

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《雞蛋小面包》試題

    閱讀下面的文字,完成下列小題。 雞蛋小面包 [西班牙]胡麗塔 尼古拉斯 在餐桌上我們從來(lái)不說(shuō)話,因此我很吃驚媽媽給我講在魚(yú)店聽(tīng)到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書(shū)。 我想到了你。你已經(jīng)12歲了

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《大城小樹(shù)》答案

    1.文中的 樹(shù) 有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分) ①樹(shù)賦予大城市莊重與靈動(dòng),給大城市增添一抹輕靈的亮色。②樹(shù)撫慰了人們的緊張與疲憊。③樹(shù)成為人們的情感寄托,彌合了人與世界的裂痕。④樹(shù)給予人們生命的力量,使

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《大城小樹(shù)》試題

    大城小樹(shù) 連亭 ①樹(shù)本來(lái)長(zhǎng)在鄉(xiāng)野,由于人的關(guān)系,進(jìn)了大城。雖然有些樹(shù)由于水土不服而總有些營(yíng)養(yǎng)不良,但畢竟大城算是有了樹(shù)。 ②霓虹閃耀、車水馬龍的繁華熱鬧,若是沒(méi)有樹(shù)作為襯托,也只是沒(méi)有生氣的熱鬧而已。堆

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡》答案

    1.根據(jù)選文內(nèi)容概括填空。 ①衡量生態(tài)平衡的指標(biāo); ②生態(tài)系統(tǒng)被破壞的基本原因; ③用森林中發(fā)生的事,來(lái)說(shuō)明 綠色植物 動(dòng)物 微生物 之間, 物質(zhì)和能量 是如何 輸入和輸出 的; ④以田鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的作用為

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡》試題

    生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡(節(jié)選) 侯學(xué)煜 ①每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)總是時(shí)刻不斷地進(jìn)行著能量交換和物質(zhì)循環(huán),因此任何生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)因素或成分之間都是動(dòng)態(tài)的。但是,在一定時(shí)間和相對(duì)穩(wěn)定的條件下,生態(tài)系統(tǒng)本身也總是趨向穩(wěn)

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《善于“折疊”自己》答案

    1.具體說(shuō)說(shuō)文章從哪幾個(gè)方面闡述了 折疊 的內(nèi)涵? 折疊 是智慧的迂回; 折疊 是生動(dòng)的重復(fù); 折疊 是耐心的堅(jiān)持; 折疊 是 折磨 的疊加。 2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第③段的論證思路。 首先提出 折疊 是生動(dòng)的重復(fù) 這一觀

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《善于“折疊”自己》試題

    善于 折疊 自己 ①把51張白紙重疊在一起,厚度最多不過(guò)幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次,厚度竟然超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。人生從來(lái)不是平鋪直敘,好比白紙一般,如何 折疊 自己,決定著人生的厚度、事業(yè)

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《故宮博物院》答案

    1.依據(jù)上下文,在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語(yǔ)句,都正確的一項(xiàng)是(C) A.①展出和闡明②科普實(shí)踐活動(dòng)的這些內(nèi)容 B.①闡釋和展示②這些豐富的科普實(shí)踐活動(dòng) C.①展示和闡釋②這些豐富的科普實(shí)踐活動(dòng)

    2024-05-17

    2024年初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練《故宮博物院》試題

    閱讀下面材料,完成下面小題。 【材料一】 故宮博物院(簡(jiǎn)稱 故宮 )成立于1925年,是中國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館,是中國(guó)文化遺產(chǎn)的守護(hù)者和傳承者。截至2016年底,故宮文物藏品總數(shù)達(dá)186萬(wàn)余件。近年來(lái),故宮以

    2024-05-17

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