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來源：中考網整合 2010-09-14 13:33:13
中考作文個性化語言技巧探秘：指導難點
一、簡潔——言之有骨
【備考技巧】簡潔，就是要求同學們的作文中沒有多余的詞語，用最少的詞語表達盡可能豐富的內容，即達到古人所說的“文約而事豐”，今人所說的“言簡意賅”，做到“篇中不可有冗章，章中不可有冗句，句中不可有冗字”。
【名篇典范】
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（朱自清《春》）
◇章法視點：文章簡樸、活脫、口語化。文章的語言是從生活中提煉出來的，生動活潑，節奏明快，語短意豐，表現力強。朱自清不愧是語言大師，他把春天從自然界拉回到書面上，使其四季常駐，隨時可睹。
【滿分示范】
不光這些，再聽我說——
效率高了：┅┅
觀念變了：我村的墻上大書：生活要小康，人口降下來。多子多女成為奔小康的負擔，現在老百姓比任何時候都明白：男孩女孩都一樣。他們說：什么時代了，可別再“封建”了——就這樣，觀念轉變得這么痛快。
形勢好了：┅┅
（2009日照中考滿分作文《我眼中的新農村》）
◇運用指南：作為中考作文，能在有限的時間里，通過勾勒農村面貌的具體變化，“效率高了”“觀念變了”“形勢好了”，語言簡潔而流暢，反映了新時代農村的全面進步，給人真實而深刻印象。
二、得體——言之有方
【備考技巧】根據行文的需要，做到表達得體，整句和散句、長句和短句，靈活搭配，自然又天成；注意表達的對象，注意自己的身份，注意語體的特點，注意稱呼的準確，注意場合的不同，注意時間的拿捏，注意感情的貼切，自然而得體。
【名家典范】
林則徐召見外商，申明中國政府關于嚴禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答：“正法就是殺頭。”（電影《林則徐》）
◇章法視點：在這段話中，“正法“用在中國政府的命令中，自然是書面語，而中國官員與外商是在觀看電影，屬于公共場合，應該用口頭語，自然應該用“殺頭”一詞。
【滿分示范】
文言文很簡練。寥寥數字，就可以把我們要十幾字才能勾畫出來的場面完全展現開來。《三峽》中描寫“春冬之時”寫道：“清榮峻茂，良多趣味。”從這八個字你是不是就已經感受到了那水之清、樹之榮、山之高、草之盛呢？
（鹽城中考滿分作文《文言與我》）
◇運用指南：引用得體，準確地傳達出小作者對文言的美妙的特有理解與感悟。
三、連貫——言之有序
【備考技巧】文從字順，表意連貫是一項十分重要的語言能力。“連貫”是指表達的觀點、角度、風格一致，讀起來自然順暢。敘述角度要一致，前后人稱要一致，還要注意內容照應的一致、情境的一致、句式的一致和順序的合理。
【名家典范】
小三子臉紅了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過來。他彎下高大的身軀，半跪在娘的面前，緊緊抱著娘傴僂的腰身，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的人們早就預備了響亮充足的笑聲，準備開懷大笑，可是，沒有一個人笑得出來了。幾位大嬸還摸出皺巴巴的手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花。（江岸《親吻爹娘》）
◇章法視點：接連并用“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”等動詞，淋漓盡致地表達了當時小三子對母親的感恩深情。
【滿分示范】
古希臘雄辯家德摩斯第尼有一把屬于自己的鑰匙。他小時候口吃，但他發誓要成為一名出色的雄辯家。于是，他每天刻苦勤奮的練習。有時候嘴里含著小石子聯系。終于，苦心人天不負，最終，他成了古希臘最負盛名的雄辯家。天資不好，但是他憑著自己的勤奮，最終打開了成功的大門，實現了自己的夢想。
于是，我明白了：德摩斯第尼找到了屬于自己的那把鑰匙——勤奮。
（2007年南京中考滿分作文《總有一把鑰匙屬于自己》）
◇運用指南：關聯詞語、承接連詞及副詞等的恰當使用，使文字通順，上下句銜接自然。以第二段為例：……但……于是……終于……最終……但是……最終……于是……。這些詞語在文中對句子的連貫起到了重要作用。
四、生動——言之有味
【備考技巧】重視比喻、排比、對偶等修辭格的運用，常常能使文章語言形象生動、活潑，富有表現力。有時在文章中適當使用修飾語(即選用擬聲詞、摹狀詞、色彩詞、數量詞、形容詞)，讓畫面充滿立體感，也可使文章燁然生輝。
【名家典范】
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。（朱自清《荷塘月色》）
◇章法視點：有人形象地打了這樣一個比喻：作文喻為新娘，形容詞就是新娘化妝用的胭脂。正是“田田”“亭亭”“裊娜”“渺茫”等詞語的裝扮和修飾，使得文章意境優美，畫意濃厚，千古流傳。
【滿分示范】
我站在白楊樹下，順著曲曲折折的荷塘小道，便開始了賞荷的旅程，碧波蕩漾的顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。我倚在荷塘的欄桿上，浴著陽光，享受這般景色。只見有的已成熟的荷花高高聳起，仰著臉去迎接太陽，在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。
（2009年福莆田中考滿分作文《夏天的荷，我的最愛》）
◇運用指南：詩情畫意重在體會，重在用心去描繪，使用修辭手法往往是最巧妙、最可行的。“紅的似火，白的似雪，粉的似霞。”使用排比、比喻、引用，使得荷花塘趣味叢生，文章還多處仿寫，多處重筆，多處照應，正是多種手法的綜合使用，使得文章生動形象，讀后宛如在欣賞一幅絕妙的山水畫。
五、幽默——言之有趣
【備考技巧】文章中稍稍閃出那么一點“不正經”，即幽默語，能為文章增添不盡的趣味，能給讀者留下不盡的回味。
【名家典范】
今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。（《學習的革命》）
章法視點：含蓄的語言，彰顯深刻的立意，語句精辟蘊藉，警策人心，懇切地告誡人們只有具備前瞻的眼光，才不會被時代拋棄。
【滿分示范】
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
（2009年福州中考滿分作文《分享》）
◇運用指南：語言風趣活潑，會使文章更加感人。上面這篇文章讀來靈動活潑，動詞錘煉，形容詞傳神，心理神態描寫細致，文章寫得絢麗生輝。
當然，要使文章語言“香飄飄”起來，除熟練掌握以上要點之外，你還要不斷豐富自己的語言積累。只有這樣，寫出的文章才會如鮮活生動，令人愛不釋手!
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