男女智力發育時間不同提議錯齡入學

　　學校調查

　　小學里，女生表現確實更好

　　“小學里，女生普遍更聽話，在守紀律、完成作業方面都優于男生。”一位小學老師說，特別是小學低年級，女生的表現更為搶眼。“比如我們收擇校生，就更愿意要女生，如果太調皮的男生，一般是不收的。”

　　南京師范大學金陵女子學院院長錢煥琦表示，有關男女童智力發育的研究是在腦科學研究基礎上進行的，全國有好幾個重點實驗室在做，老早就有結果了。根據研究成果，男女童在同一年齡階段，女孩要更成熟一些。

　　一年級四個班，班長都是女的

　　6歲半的小女生暢暢，是南京一所小學的一年級學生，入學前，她就識1000多個漢字，會100以內的加減法，更厲害的是，她膽子大，從來不怕陌生人，大人讓她唱歌跳舞從不怯場。才入學不到一個月，活潑的暢暢就被老師指定為小班長，做老師的小助手。

　　“一年級四個班，全是女班長。”另一所小學的老師說，今年一年級入學的四個班，全是選的女班長。“現在還沒考試，談不上誰成績更好，但選班長會選一個群體中比較顯眼、說話大膽的孩子。女孩子語言表達能力強，課堂上主動舉手，而且領悟力、執行力都不錯，又跟老師比較親，所以女班長很多。”這位老師表示，即使到了民主選班干部階段，在低年級階段，那些調皮的小男生也不會得到太多選票。

　　挺聰明的男孩，進了小學總挨批

　　“我的一年級過得太失敗了。”小男生睿睿今年上二年級，是正常年齡入學。在幼兒園階段，動手的活動比較多，他經常被老師表揚。到了小學，他有坐不住的毛病，還喜歡上課插嘴，招來了老師的多次批評。媽媽非常著急，老師一告狀，就把孩子打一頓。

　　“我現在成績也不好，老師和同學都不喜歡我，我不想上學了。”睿睿鬧著要轉學，或者重上幼兒園。“他的智力沒問題，就是習慣不好，管不住自己。”媽媽一邊心疼兒子，一邊也束手無策。

　　許女士和丈夫都是研究生畢業，小時候都是好學生。可兒子卻不一樣，上幼兒園大班的他在幼兒園里經常打同學，還在課堂上大叫。老師說他開竅晚，很多方面比不上其他小朋友。

　　“孩子智商沒有問題，主要是情商方面還不夠。想讓他晚一年上學，但如果晚一年上學，也會影響孩子的自尊心。”許女士在猶豫該怎么辦。

　　專家聲音

　　校長：小學階段的評價更利于女生

　　南京市鼓樓區第一中心小學校長王學金表示，雖然男生“開竅”是比女生稍晚，但到了小學高年級，一些男生就會“冒”出來，在各方面的表現開始突出。

　　“‘錯齡’上學，有一定道理，但實施起來不太可行。”王學金說，“錯齡”上學，會帶來一系列操作難題，如果男生晚一至三年入學，還得晚一至三年入幼兒園，或者是幼兒園得多上幾年。這不是所有家長都樂意的，也比較亂。而且到了初高中階段，一般男生都趕上來了，不會比同齡女生弱，如果“錯齡”入學，男生們畢業也晚，工作也晚。

　　“問題還是出在評價上，現在小學階段的評價更利于女生。”王學金表示，女生在表達上比較占優勢，因此在小學階段獲得的鍛煉機會也多，教師應該把這些機會給更多男生參與。在學業方面，不僅僅評價文化成績，包括一些男生擅長的活動也應該占重要位置，給他們自信。“我們學校，在游泳和足球方面，男生占優勢，男生也有自己可以驕傲的地方。”

　　王學金還表示，他一直不贊成不能輸在起跑線上這句話，人的發展是一場長跑，也許有些男生起跑時慢一些，不等于后面就趕不上。

　　古平崗小學心理教師劉艷也表示，男生在小學只要度過了一段適應期，就至少能跟上隊伍，家長要有耐心去等待孩子的成長。

　　專家：“錯齡入學”沒有必要推廣

　　南師大兒童發展與家庭教育研究中心副主任殷飛表示，男孩在智力發展初期滯后女孩一兩年，是客觀現實，但就此從政策層面一刀切，也是有偏頗的，也有男孩發育程度與同齡的女孩相當，甚至超出同齡女孩。“入學年齡滯后，雖然對男生會有一定的保護，但這意味著是讓孩子們遷就于教育，但實際上，教育是應該為孩子發展服務的。”殷飛表示。

　　殷飛說，入學年齡前移國際上有趨勢，這與課程定位有關。“有些父母望子成龍心切，孩子還沒上學前，拼音、基本加減法都完成了。”他認為，在這種情況下，推遲男孩入學年齡，未必能為家長接受。

　　殷飛表示：“男女孩年齡越小，差異越大，但高年級后差距越來越小，所以根子不在年齡上，而是目前教育的考量方式更符合女孩的發展。”他認為，中考、高考的紙筆測試，更適合乖巧的女孩，而男孩容易浮想聯翩，優勢體現不明顯。

　　教育部門回應

　　6周歲入學政策江蘇不會改變

　　“法律規定是6周歲。江蘇省都是統一的。”江蘇省教育廳基礎教育處處長馬斌表示，6周歲入學是經過多年實踐，并且經過專家論證的，有其科學性。而且小學階段是義務教育，家長應該在合法的年齡送孩子上學。

　　“以前江蘇也有些地區的孩子，七八歲入學，那是因為當時學校少、生育高峰等原因造成的，現在不會再有這樣的現象。”馬斌表示，吳必虎的觀點是個人觀點，但不具有普遍性。馬斌表示，基礎教育12年，同齡男生女生到了高中的各方面發展情況就差不多了，高考時沒有太多差異。因此，他表示，不會因為有些男生在中間有一階段稍顯落后而更改入學政策。

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