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來源：中考網整合 作者：中考網編輯 2016-06-15 16:05:06
7、開展學法教育活動；
8、開展優秀傳統文化進校園活動；
9、注重校本文化與優秀傳統文化的結合；
10、注重校園顯性景觀與優秀傳統文化的結合。
(二)教師層面
1、倡導教師加強對優秀傳統文化的學習；
2、要求教師誦讀《弟子規》并取其精華；
3、要求教師通過學習《弟子規》加強師德修養；
4、要求教師引導學生學習《弟子規》，進而加強對優秀傳統文化的學習；
5、要求教師積極參與弘揚優秀傳統文化的活動；
6、要求語文教師做弘揚優秀傳統文化的傳承者、引路人；
7、鼓勵教師開設優秀傳統文化講壇；
8、鼓勵教師撰寫讀書心得體會及文學鑒賞、理論研討類文章、論文；
9、鼓勵教師開設優秀傳統文化經典鑒賞選修課。
(三)學生層面
1、倡導學生誦讀《弟子規》原著；
2、倡導學生誦讀儒家經典；
3、倡導學生撰寫讀書心得體會；
4、倡導學生加強禮儀修養；
5、倡導學生培養感恩情懷；
6、倡導學生樹立誠信觀念；
7、倡導學生樹立遠大理想；
8、倡導學生樹立仁愛思想；
9、倡導學生注意掌握科學的學習方法。
(四)社會層面
1、從小學開始倡導誦讀《弟子規》；
2、大力開展誦讀中華傳統文化經典活動；
3、大力弘揚儒家思想及文化；
4、開展讀書及征文活動；
5、開辟讀經典學者講壇；
6、在全社會開展感恩、誠信、仁愛、孝悌教育活動；
7、大力開展“八榮八恥”學習實踐活動；
8、在城市著名景點、街道廣告牌、宣傳欄中設置體現《弟子規》及儒家文化精華的經典語句。
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