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    備考2019:中考語文病句辨析與修改的技巧(3)

    來源:中考網編輯 作者:中考網編輯 2018-10-08 16:51:56

    中考真題

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      例2:這樣做會拖延培養人才的質量。

      ☆病因診斷:此例中的動詞“拖延”和賓語“質量”在意思上不能搭配,將“質量”改為“時間”或將“拖延”改為“影響”。

      3. 看到否定詞不放過

      否定不當是否定句中常見的毛病,審讀否定詞時一定要注意含特定意味的一類詞語,如:禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。

      例1:在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。

      ☆病因診斷:此例前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語,后面“不足”和“不當”即為多重否定表肯定,造成語義矛盾,應將“所缺乏的”或“不足”“不當”刪掉。

      4. 看到兩面詞不放過

      句子中如果出現“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優劣”之類的兩面詞,就應分析該句是否存在兩面與一面搭配不當的毛病。

      例1:要保證安全生產,機器質量的好壞,是重要條件。

      ☆病因診斷:“質量的好壞”說的是兩方面的情況,但“重要條件”只強調了“好”的一面,兩面與一面不搭配,應將“的好壞”改為“過關”。

      例2:我們能不能培養出“四有新人”,是關系到我黨和國家前途命運的大事,也是教育戰線的根本任務。

      ☆病因診斷:“能不能”指兩方面,而“關系到”指的是一方面,兩面與一面不搭配,應將“我們能不能”“出”去掉。

      5. 看到關聯詞不放過

      關聯詞語使用不當,可能會出現搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯詞等毛病。

      例3:無論干部和群眾,都必須遵守社會主義法制。

      ☆病因診斷:此例中的“無論”后面不能接并列短語,只能跟由選擇性的連詞“還是”或“或”組成的短語,應將“和”改為“還是”。

      例4:不但他喜歡京劇臉譜,而且喜歡京劇的各種服飾。

      ☆病因診斷:“不但”放在主語“他”之前,淹沒了主語,“不但”應放在主語“他”之后。

      6.看到并列短語不放過

      句子中的并列成分在搭配方面很容易出現毛病。

      例1:人類在高科技領域取得了一系列的重大發現和進展。

      ☆病因診斷:此例中的并列賓語“發現和進展”中“發現”不能和動詞“取得”搭配,將“重大發現和”去掉。

      例2:引進新技術后,某產品的質量和數量都有了很大的提高。

      ☆病因診斷:此例的并列主語“質量和數量”中,“數量”不能和動詞“提高”搭配,將“和數量都”刪掉。

      7.看到有表達數量、范圍或程度的詞不放過

      句中表數量范圍或程度的詞常與其他詞語相矛盾。

      例1:經過刻苦努力,期末考試他六門功課平均都在90分以上。

      ☆病因診斷:句中的“都”是指前面提到的各項,但前面的“平均”只能有一個數,故“都”與“平均”矛盾。句末的“90分以上”是約數,也與“平均”矛盾。可將“都在”和“以上”都刪掉。

      例2:有報道說,目前絕大多數企業的銷售利潤在8%以下,比去年下降了1倍。

      ☆病因診斷:“減少”“下降”“貶值”都不能減少1倍,減少1倍就意味著把原數減完了,將“下降了1倍”改為“減少了一半”。

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