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    2020年中考語文一輪復習專項提高訓練--成語詞語運用歸類與練習(3)

    來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-04-20 17:21:20

    中考真題

    智能內容


      C. 假如恨比愛多,小屋就凄風苦雨,愁云慘霧,你會精神悲戚壓抑,煢煢孑立。

      D. 但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。

      17.下列句子中加點的成語使用正確的一項是(   )

      A. 到新學校后,班集體相敬如賓的和諧氛圍讓雷洋很快適應了新的學習環境。

      B.端午節如期而至,嘉陵江上美輪美奐的龍舟大賽成為炎炎夏日里廣安人民關注的焦點。

      C.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學才能清澈如許,這是不言而喻的。

      D. 在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。

      18.下列加點詞語使用正確的一項是(    )

      A. 聞一多先生的最后一次演講,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地。

      B. 走在濕地公園的濱海路上,看到邛海邊桑樹蒼翠、荷葉田田,真是滄海桑田啊!

      C. 在這個偉大的時代,人人各自為政,各展其長,為祖國的繁榮富強而努力奮斗!

      D. 初一(3)班的學生學習基礎良莠不齊,所以老師輔導起來很傷腦筋。

      19.下列句子中,加點成語使用正確的一項是(    )

      A. 我國歷史上刻苦學習的人汗牛充棟,有懸梁刺股的,有囊螢映雪的,有秉燭達旦的。

      B. 據市交警支隊相關負責人介紹,幾條主干道改擴建完成后,我市交通擁堵的現象就戛然而止了。

      C.于敏院士在我國首顆氫彈的成功研制上功勛卓著,然而他婉拒“氫彈之父”的稱號,其人品胸襟,令人高山仰止。

      D.“印象嘉陵江”濕地生態公園,既能讓你飽覽巧奪天工的自然美景,又能讓你領略多姿多彩的人文風情。

      20.依次填入下列句子中橫線上的詞語,全都恰當的一組是(   )

      ①對歷史人物,不能簡單地以過去的道德觀念來。

      ②那一年他以同等申請了研究生招生全國統一考試。

      ③如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須 。

      A. 判別    學歷     全神貫注

      B. 判別    學歷     吹毛求疵

      C. 評判    學力     吹毛求疵

      D. 評判    學力     全神貫注

      【文段類】

      21.依次填入下列句子橫線處詞語最恰當的一項是(   )

      一個民族和一個時代的質量,往往取決于這個民族和這個時代的審美愿望、審美能力和審美水平。因為窮,我們就在心理上了美,它的后果無非兩個:一是對美的麻木,二是對美的誤判。對美的誤判相當可怕,很可能拿心機當;拿愚昧當堅忍……

      A. 如果  刪除  聰明       B.即使  剔除  聰明

      C. 如果  剔除  智慧       D.即使  刪除  智慧

      22.下面語段中加點的詞語運用不正確的一項是(    )

      五月的研學之旅,同學們收獲頗豐:炭河里遺址前,屏氣凝神,體味中華文明的源遠流長;岳荒山頂峰上,極目遠眺,感嘆長沙新城的蓬勃發展;田間地頭,摩肩接踵,初嘗勞動的艱辛與快樂。活動結束,同學們乘坐大巴返程,車窗外的景色令人心曠神怡,有同學禁不住歡快地歌唱,也有同學在凝視遠方,似乎內心不再喧嘩,又在憧憬明年的研學活動了。

      A. 遠眺    B. 摩肩接踵     C. 心曠神怡  D. 憧憬

      23.下面是一份“數字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞,閱讀后完成下列小題。

      數字化閱讀(雖然/即使)降低了閱讀的門檻,但往往表現為一種“淺閱讀”。淺閱讀容易使我們缺乏縝密細致的思考,導至看似讀了很多,實則收獲有限。當我們在蕪雜的信息中流戀忘返時,大腦就成了零散信息的跑馬場。所以,數字化閱讀時代,我們依然擁有深閱讀的權力。那么,怎樣才能做到深閱讀呢?選擇成體系.有深度的作品和廣為認可的經典著作,運用順序漸進、(歸根結底/創根問底)、探究(質疑/置疑)的方法去讀。我們(假如/即便)做不到像古人讀書那樣廢寢忘食、皓首窮經,也應當在紛煩的信息中獨具慧眼,不斷提升閱讀的品位和質量,提高與新時代相適應的能力和素質。綜上所述,數字化閱讀中,通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

      (1) 下列字形和加點字的注音,全都正確的一項是(    )

      A. 門檻(kǎn)     導至    流戀忘返

      B. 縝密(zhēn)    蕪雜    順序漸進

      C. 零散(sàn)     紛煩    廢寢忘食

      D. 皓首(hào)     敏捷    獨具慧眼

      (2)依次選用文中括號內的詞語,最恰當的項是(   )

      A. 雖然  歸根結底  置疑  即便

      B. 即使  創根司底  質疑  假如

      C. 雖然  刨根問底  質疑  即便

      D. 即使  歸根結底  置疑  假如[

      (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(    )

      A. 深閱讀能使我們成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

      B. 通過深閱讀,我們能成為精神富有、知識廣博、思維敏捷的青年。

      C. 深閱讀能使我們成為知識廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

      D. 通過深閱讀能使我們成為知識廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

      24.閱讀下面文字。完成任務。

      芒種為五月季。“芒”是指稻麥,麥子到此時為始熟,田野里開始(mí)____漫著新麥的清香。水稻此時則不可種。稻田里也已一片新綠,令人心(kuàng) _____神(yí)_____,此時草厚螳螂生,螳娜飛捷如馬,故又稱“飛馬”。它是捕蟬高手,卻總意識不到黃雀在后。螳螂兩足如斧,故又稱“斧蟲”。這斧令它自以為螳臂能擋車。這實在是有些可笑。

      (選自《微談節氣》)

      (1)根據拼音寫權字。

      (mí)    漫   心(kuàng)      神(yí)

      (2)根據語段內容寫一個與螳都有關的成語。

      (3)下列詩句內容與語段所寫的節氣相符的一項是(     )

      A.書架斜斜設,梅花細細香。

      B.家家麥飯美,處處菱歌長。

      C.何處秋風至,蕭蕭送雁群。

      25.閱讀下面的文字,完成下列小題。

      異鄉人這三個字,聽起來音色蒼涼;“他鄉遇故知”,則是人生一快。一個怯生生的船家女,偶爾在江上聽到鄉音,就不覺喜上眉□(shāo),顧不得嬌羞,和隔船的陌生男子搭訕:“君家居何處?妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉。”遼闊的空間,幽邈的時間,都不會使這種感情褪色:這就是鄉土情□(jié)。

      民族向心力的凝聚,并不取□(jué)于地理距離的遠近。我們第一代的華僑,含辛茹苦,寄籍外洋,生兒育女,卻世代翹首神州,不忘桑梓之情,當祖國需要的時候,他們都作了慷慨的奉獻。

      (1)根據拼音,在詞語空缺處填寫漢字。

      喜上眉(shāo)    鄉土情(jié)    取(jué)

      (2)給語段中加點的字選擇正確的讀音。

      怯(A.qiè B.què)    翹(A.qiào  B.qiáo)

      (3)下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是(    )

      A. “故知”在句中是“舊知識”的意思。

      B. “褪色”在句中是“變淡”的意思。

      C. 含辛茹苦:經受艱辛困苦。

      D. 桑梓:家鄉(古時住宅旁常栽桑樹、梓樹,后用“桑梓”指代家鄉)。

      26.讀下面文字,按要求作答。

      時間之河chuān流不息,復興路上風華正茂。如今,一代代革命先驅    甲    (孜孜以求/孜孜不倦)的強國夢、復興夢,從未像今天這樣距離我們如此之近。然而,面對“百年未有之大變局”我們仍需要回答屬于這個時代的命題,     乙   (面對/應對)屬于這個時代的挑戰,正如習近平總書記所強調的“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,我們必須準備付出更為艱巨,更為艱苦的努力。”,,,;正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,讓我wēiwēi中華青春永駐。

      ⑴ 根據拼音寫出漢字,給加點的字注音。

      chuān______流不息   風華正茂______    wēiwēi_________ 中華

      ⑵ 從括號里選擇恰當的詞,依次填寫在甲、乙兩處橫線上。

      甲__________   乙____________

      27.閱讀下面一段文字,按要求答題.(4分)

      幸運之神的閃光猶如天空中燦爛的銀河,雖然它由大量微弱的點點繁星組成,可是整體來看卻清析明確,輝huáng璀璨,所以,美德的積累不會因為其過于平凡瑣碎而

      (無足輕重  無可厚非),正相反,恰恰是因為那些許許多多小的成就與優點,使他們的擁有者最終走上幸運的康莊大道。

      ①給加點字注音,根據拼音寫漢字:(2分)燦:huáng:

      ②找出并改正文段中一個錯別字:(1分)  改為

      ③結合語境,從括號內選擇恰當的訶語填在橫線上。(1分)

      三、答案解析

      1.【答案】A

      【解析】B.“鮮為人知”指很少人知道,與“深受廣大青少年朋友的青睞”語意矛盾;C.“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。不合語境。D.“耿耿于懷”主要指有心事不能釋懷,有時含貶義。不合語境。

      2.【答案】C

      【解析】C  鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來形容樹木。

      3.【答案】C

      【解析】“浮光掠影”比喻對事物觀察不細致,印象不深。不符合語境。

      4.【答案】A

      【解析】抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。A句中用于形容劇情不恰當。

      5.【答案】C

      【解析】A.精益求精,比喻已經很好了,還要求更好。B.忍俊不禁意思是指忍不住笑出來。C.栩栩如生,形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真,就像活的一樣。C句形容“峨眉山的猴子”不恰當,使用有誤。D.耐人尋味,意思是形容值得讓人仔細體會,琢磨。

      6.【答案】D

      【解析】A佇立:(1)長時間地站立,沒有動作。(2)泛指站立。B依稀:彷佛,粗略、不清楚的樣子;些許、微少。C驚嘆不已:形容因為驚奇敬佩而發出的感嘆久久不止,感受至深。一氣呵成:形容文章結構緊湊,也指一件事接連不斷的完成。家風的形成不能一氣呵成。

      7.【答案】C

      【解析】鱗次櫛比,意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著,多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。C句用來形容“街道”,使用對象有誤。

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