2022年中考政治復習：培養勞動精神(2)

　　7、結合上述快遞小哥材料：談談我們應該培養怎樣的敬業精神？（九下第六課）

　　（1）要具有熱愛本職工作、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新的精神

　�。�2）在未來的工作中，我們要學會處理職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業

　　（3）我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備

　　8、大國工匠年度人物夏立，是一名普通鉗工，鉗工是個普通不過的工種，但是能將手工裝配精度做到0.002毫米絕不簡單，這相當于頭發絲直徑的1/40。30多年來，夏立親手裝配的天線指過北斗，送過神舟，護過戰艦，亮過“天眼”，他也從17歲的學徒工成長為身懷絕技的的大國工匠，在人類極目宇宙的背后是一份極致的磨礪。

　　閱讀材料思考：夏立由一名普通的學徒工到大國工匠，給我們什么啟示？

　　必須樹立終身學習的理念，養成主動學習，不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力

　　9、閱讀材料：從李子柒到阿木爺爺，他們成功背后憑借的不僅僅是精益求精的工匠精神，更源自于扎根在民族深處的文化自信。請談談他們的成功經歷對于我們堅定文化自信有哪些重要啟發？（怎樣增強文化自信）（九上第五課）

　　堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。

　　10、怎樣加強勞動教育，請你從多角度提出相應的解決辦法。

　�。�1）家庭：鼓勵孩子自覺參與、自己動手，掌握洗衣做飯等必要的家務勞動技能，鼓勵孩子利用節假日參加各種社會勞動。樹立正確的教育觀念

　�。�2）學校：學校要開齊開足勞動教育課程，不得擠占、挪用勞動實踐時間。

　�。�3）社會：大力拓展實踐場所，滿足各級各類學校多樣化勞動實踐需求。開展公益勞動，參與社區治理。

　�。�4）有關部門：教育行政部門要把各校勞動教育的情況納入對學校的考評方案，督促學校切實落實勞動教育。

　　11、初三的我們，即將面臨升學和就業的問題，準備好了嗎？怎樣做好職業準備呢？

　�、僖�考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；

　�、谝�把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么；

　�、垡�結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。

　�、芤�加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。

　�、菸覀円�順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。

　　12、2020年5月3日，    向全國各族青年致以節日祝賀，指出“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”，在實現中國夢的路上，你如何讓自己的青春大放異彩？

　　樹立遠大的理想，將個人理想與國家、民族命運緊密相連；努力學習，掌握豐富的知識、過硬的本領；磨礪堅強意志、增強面對困難的勇氣，具有實干精神，勇擔歷史的重任；在實現中國夢的路上，不應止于心動，更要付諸行動，付出努力，需要堅持。


 

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