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一、語序失當語序不當，是指句子語序錯亂，造成病句。示例1 博物館展出了幾年前剛出土的文物。應改為：博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2 他做了兩個丈夫喜歡的菜。應改為：他做了丈夫喜歡的兩個菜。

2022-12-03

初中語文快速辨析病句的22個切入點一、看關聯詞語可能是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語。 1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。解析：無論都表無條件，無論后只能帶由還是或

2022-12-02

一、常見病句類型 (一)語序不當 1.多重定語語序不當多重定語的正確順序一般可這樣依次安排： ①表領屬的或時間處所的詞或短語; ②表指稱或數量的短語; ③動詞或動詞短語; ④形容詞或形容詞短語; ⑤名詞或名詞短語

2022-11-08

語文復習專題：病句辨析與修改考點分析訓練。病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。辨析并修改病句是屬于純潔語言一類的考點，在語言發展極快，新詞與語病都層出不

2022-11-08

初中病句訓練題 1、下列句子中，沒有語病的一項是 A.無論是振興傳統節日、保護傳統村落，還是打造文化精品、挖掘非遺項目，牢牢把握時代脈搏，為推動文化繁榮興盛注入不竭動能。 B.港珠澳大橋的設計別具匠心，它將

2022-11-08

做題思路如下：第一部分：抓句子成分 1、出現了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明; 2、出現了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語; 3、出現了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當; 4

2022-11-08

把握句意，修改得要少，改動得要巧，盡可能保住原句的意思。務求全句改得妥帖，避免以錯改錯。一、修改病句的原則 (一)對癥下藥，有針對性。簡單地說，就是什么地方有毛病，就改什么地方;是什么樣的毛病，就用相應

2022-11-08

在閱讀中會出現一種新的題型，就是給一大段話，在其中找病句。 1、成分殘缺(缺少主語、缺少賓語) ①、通過這次文學交流活動，使同學們的語文素養得到了提高。改正：刪去通過或者使，句子就有主語了。 ②、這篇

2022-11-08

導入病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。辨析并修改病句是屬于純潔語言一類的考點，在語言發展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規范語言，使其健康發

2022-11-08

選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。 1() A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了。 B、在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。 C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東

2022-11-08

病句類型，歸納起來有以下十種： (一)成分殘缺成分殘缺是指句子不完整，缺少某一個成分，使表達的意思不明白的一種病句。例如： 1. 下課了，在操場上玩游戲。 (這句話缺少了誰這個主語部分，誰在操場上玩游戲呢

2022-11-08

搭配不當 1 主謂搭配不當例：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當，主語中心語教導和謂語中心語出現不搭配。將循循善誘的教導刪去即可。 2

2022-11-08

1、修改病句類 (1)用詞不當 ①感情色彩不當。如：他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。( 效尤的意思是學壞的樣子，是貶義，用在這里不合適，應改為學習。) ②關聯詞用錯。如：不管氣候條件或地理環

2022-11-08

一、常考的病句類型 (一)用詞不當：主要體現在感情色彩、虛詞用錯、詞義用錯、詞性誤用、關聯詞誤用等方面。舉例： 1.要想大家有高昂的斗爭，我們應該做好煽動工作。 2.10年間，圖書的出版品種增加了一倍多，而總

2022-11-08

一、常考的病句類型 (一)用詞不當：主要體現在感情色彩、虛詞用錯、詞義用錯、詞性誤用、關聯詞誤用等方面。舉例： 1.要想大家有高昂的斗爭，我們應該做好煽動工作。 2.10年間，圖書的出版品種增加了一倍多，而總

2022-11-08