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    2016年中考語文病句修改之復習題七

    病句復習 25.話語里帶有捫心自問的自責。 捫心自問 就已經含有 自責 的意思了。 26.令人威懾的軍事力量。 威懾 就含有使動意,與前面的 令人 重復。 27.不要有過慮的想法。 慮 就是想,就刪去 的想法 。 28.

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題六

    病句復習 21.8月1日是截止日期的最后一天。 截止日期 就是 最后一天 ,重復。 22.雨過天晴,天空格外明凈多了。 格外 和 多了 重復。 23.如果一旦: 一旦 可以表示 要是有一天 ,含有 如果 之意,二者應刪去一

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題五

    病句復習 17.到會的21名與會者。 與會者 就是到會的人之意。 18.他親眼目睹了南京大屠殺。 目 有 親眼 之意。 19.那人大約二十五六左右。 大約 和 左右 重復。 20.歡迎市教委領導到我校蒞臨指導工作。 蒞臨

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題四

    病句復習 13.邂逅相遇。 邂逅 即 偶然遇到 ,與 相遇 重復。 14.學習先進楷模。 楷模 即榜樣,模范,就是先進,故此二詞重復。 15.警匪力量懸殊很大。 懸殊 意即 相差很遠,很大 ,與 很大 重復。 16.父親也

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題三

    病句復習 9.這些莘莘學子。 莘莘 ,形容眾多, 這些 與之重復。 10.提出質疑: 質 有 提出 之意,刪去 質疑 ,要么說 提出疑問 11.切忌不要違規。 切忌 ,切實避免或防止 不要 與 切忌 連用,意思剛好相反。 1

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題二

    病句復習 5.付諸于實踐。 諸 ,文言兼詞,此處相當于 之于 ,故 于 多余,應去掉。 6.此事涉及到黨群關系。 及 即 到 , 涉及 即 關涉到 ,所 到 多余。 7.加強國際間的文化交流。 際 意為 彼此之間 ,與其后

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之復習題一

    病句復習 1.下午我買了些衛生潔具。 潔 有衛生。清潔之意,與前面的 衛生 重復。 2.忌不準隨地秀。 忌 ,認為不合適,有否定意義,再加上 不 ,意思剛好相反。 3.凱旋而歸。 凱旋 就已是 勝利歸來 的意思,這

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之真題解析二

    病句修改 下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語言表達不當,請找出來并作修改。(4分)(山東卷18題) 本刊是全國中文核心期刊,主要刊登文學、歷史、哲學等方面的論文。為豐富內容,提高質量,特向廣大作者征稿。要求:①觀

    2016-05-16

    2016年中考語文病句修改之真題解析一

    病句修改 1.找出下面文字中的五處語病,先寫出有語病句子的序號,然后加以修改。(5分)(安徽卷18題) ①在空軍航空兵某師飛行大隊長孟凡升參加一次集訓時,架機升空不到兩分鐘,突然發現飛機發動機轉速異常、溫度下降。②

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之不合邏輯

    病句辨析 不合邏輯 1.我突然記起黃發垂髫初懂事理的時候,母親告誡我的一句話:早起的鳥兒有食吃。(天津卷) 【解析】概念不清。 黃發垂髫 包括了小孩和老人,與 初懂事理 相矛盾。 2.雖然現在所學的一些專業課,對我們

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之表意不明

    病句辨析 表意不明 1.對于那些指責這些學說缺乏理論支持、說她不以實驗而以先驗方式作一般性推理的人,這表明他們對這一學說缺乏深入認識,還沒有掌握其精髓 。(全國卷II) 【解析】表意不明。 這 指代的內容不明確,將

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之結構混亂二

    結構混亂 病句辨析 4.10月份以來,江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞,滿地金黃,吸引了來自全國各地慕名而至的游客。(江西卷) 【解析】句式雜糅。 來自 慕名而至 雜糅,可改為 全國各地的游客慕名而至 或 吸引了

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之結構混亂一

    病句辨析 結構混亂 1.大師的這段經歷非常重要,但流傳的說法不一,而所有的當事人、知情人都已去世。我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準。(全國卷Ⅰ) 【解析】句式雜糅。 擬采用大 師兒子的說法 或 擬以大 師兒子

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之成分殘缺或贅余四

    病句辨析 成分殘缺或贅余 10.會議圍繞充分發揮學生信息員的作用、加強教學質量監控、促進教風和學風建設,健全了學生信息源組織機構,布置了今年評教評學的主要工作。(遼寧卷) 【解析】缺賓語。在 學風建設 后加 等議

    2016-05-16

    2016年中考語文病句辨析之成分殘缺或贅余三

    病句辨析 成分殘缺或贅余 7.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強制統一收購餐廚垃圾的方法,另一方面通過立法協調環保、城管、工商等部門對餐廚廢油的管理力度。(浙江卷) 【解析】缺賓語。在 解

    2016-05-16

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