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16、全校師生和校長都參加了六一聯歡會。全校師生都參加了六一聯歡會。 17、不住地點頭，連連夸獎我們做得對。老師不住地點頭，連連夸獎我們做得對。 19、他們奉了上級指示命令，閉園接待首長。他們奉了上

2016-05-18

13、今年的杏兒豐收在望，一定會大豐收。今年的杏兒一定會大豐收。 14、飛機在寬闊的天空飛翔。飛機在廣闊的天空飛翔。 15、數學考試不及格，難過得流下眼淚。丁丁數學考試不及格，難過得流下眼淚。

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10、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。公園新設了兩個由英國援建的游樂項目。 11、今天午飯我不回家吃飯了。今天午飯我不回家吃了。 12、許多武漢有名勝古跡。武漢有許多名勝古跡。

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7、我們要發揚自己的優勢，為自己的事業增光添彩。我們要發揮自己的優勢，為自己的事業增光添彩。 8、教室里的桌椅排列得整整齊齊、干干凈凈。教室里的桌椅排列得整整齊齊。 9、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍

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4、開會了，沸騰的會場馬上一下子安靜下來了。開會了，沸騰的會場一下子安靜下來了。 5、松鼠毛茸茸的大尾巴，顯得格外非常漂亮。松鼠毛茸茸的大尾巴，顯得格外漂亮。 6、他們用知識改善了農村的精神面貌。他們

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1、今天的數學考試我發揚得不錯。今天的數學考試我發揮得不錯。 2、春天到了，迎春花、桃花、菊花、桂花都開放了。春天到了，迎春花、桃花、都開放了。 3、廣場四周鮮紅的紅旗隨風飄揚。廣場四周的紅旗隨風飄揚

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22、大家必須講究衛生的好習慣。病句類型：成分殘缺。必須后面增加養成。 23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類型：詞序顛倒。河水和云朵互換位置。 24、香山的秋天是令人向往的地方。病句類型：詞

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19、他的語文作業基本上全部完成。病句類型：前后矛盾。去掉基本上。 20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。病句類型：前后矛盾。去掉剛剛。 21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句類型：前后矛盾。去

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14、實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。病句類型：搭配不當。改為：實施素質教育后，我們課外閱讀的數量增加了，質量明顯提高了。 15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。病句類

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10、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。 11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。病句類型：成分殘缺。學習態度前添加端正。 12、你必須一定要認真負責。

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7、在老師的教育下，他明確了學習態度。病句類型：搭配不當。明確改為端正。 8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。病句類型：歸類不當。去掉《小學生學習報》。 9、改革開放以后，

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4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類型：搭配不當。心里改為臉上。 5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。病句類型：用詞不當。猛烈改為踴躍。 6、異口同聲地說：贊成！病

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1、廳里擺滿了看演出的觀眾。病句類型：用詞不當。擺滿改為坐滿。 2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病句類型：用詞不當、語義重復。生滿改為開滿；去掉白的、紅的、黃的等。 3、我站在

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6、隊員們和師生們一起唱著歌。改：師生們一起唱著歌。 7、語文對我發生了濃厚的興趣。改：我對語文發生了濃厚的興趣。 8、這澄河比賽非常激動。改：這澄河比賽非常激烈。 9、他常常回憶過去的往事。改：他常�；貞�

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1、同學們都很愛護今天的幸福生活。改：同學們都很珍惜今天的幸福生活。 2、周老師指導我們做了許多一只只不同型號的船。改：周老師指導我們做了許多不同型號的船。 3、看了《雷鋒》電影后，受到了深刻的教育。改：

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