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初中文言文重點句子翻譯《孫權勸學》 1.蒙辭以軍中多務。譯：呂蒙用軍中多事務來推辭。 2.孤豈欲卿治經為博士邪！譯：我難道想要你研究儒家經典當博士嗎？ 3.但當涉獵，見往事耳。譯：只是應當粗略地閱讀，了解

2018-07-31

初中文言文重點句子翻譯《傷仲永》 1其詩以養父母.收族為意，傳一鄉秀才觀之。譯：他的詩以贍養父母.團結同宗族的人為內容，傳送給整個鄉的秀才觀賞。 2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。譯：從此，指定事

2018-07-31

初中文言文重點句子翻譯《記承天寺夜游》庭下如積水空明，水中藻.荇交橫，蓋竹柏影也。譯：月光照在院子中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。

2018-07-31

初中文言文重點句子翻譯《送東陽馬生序》 1.先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。譯：那位前輩道德高，聲望重，向他求教的學生擠滿了他的屋子，他不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。 2.寓逆旅，

2018-07-31

初中文言文重點句子翻譯《湖心亭看雪》 1.天與云與山與水，上下一白。譯：天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。 2.湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。譯：湖上的影子，只有隱

2018-07-31

成語聯想法成語是用簡潔精辟的固定詞組或短句，絕大多數源于古詩文，因此，其中許多虛詞的含義與用法和文言文中的完全相同。根據這一特點，利用自己熟悉的成語來推斷文言虛詞的含義，也是一種行之有效的好辦法。

2017-09-26

語法分析法很多文言虛詞在句子結構中有著特殊的語法功能，因而，據此也可推斷出虛詞的用法。比如，要判別① 吾妻之美我者，私我也、② 久之，能以足音辨人、③ 夫晉，何厭之有、④ 均之二策諸句中之字的意義

2017-09-26

標志確認法有些虛詞是構成文言特殊句式的標志，如能牢記課文中出現過的這些有代表性的詞，便有助于快速解題。文言句式有兩大類：特殊句式和固定句式。特殊句式，除較易識別的判斷句、被動句外，重點是倒裝句。如主

2017-09-26

全句關照法許多文言虛詞的意義不存在，在句中主要起一定的語法或語氣作用，因此，只有依靠對全句的分析和把握才能準確理解它。如作語氣助詞的也、矣、焉、哉，在疑問句末助疑問語氣，在感嘆句末助感嘆語氣，在陳

2017-09-26

句位分析法一些虛詞在句中的位置不同，所起的作用也就不同。如其，在句首，一般是語氣副詞，表揣測，相當于恐怕、或許、大概、可能，如圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？；在句中，動詞

2017-09-26

詞性界定法有些文言虛詞有多種詞性，根據上下文的語境，只要能推斷出其詞性不一樣，那么，其用法肯定也不同。如吾將以身死白之 / 險以遠，則至者少，前句以用在名詞身前，又處在動詞死前，可以推斷以應

2017-09-26

語境推斷法文言文閱讀離不開具體的語境，常見的虛詞大多有多種用法，詞性詞義變化較為復雜，要確定其具體意義和用法，必須結合上下文，利用文意解題。此法對起關聯詞語作用的虛詞特別有效。如懷王以不知忠臣之分

2017-09-26

代入篩選法這是我們最常用的方法。如果我們熟記某個虛詞的基本用法和意義，在閱讀和解題時，就可將它的每個用法代入句子，挑選其中講得通的一項，從而獲得正確的答案。以而為例，其主要用法有：連詞，譯為又

2017-09-26

詞類活用之數詞用作動詞（或形容詞、名詞）在文言文中，數詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數量的事物。如： 1、六王畢，四海一一：統一（動詞） 2、以其無禮于晉且貳于楚也貳：背離（動詞）

2017-09-26

詞類活用之形容詞意動用法在文言文中，當形容詞帶上賓語時，它表示主語所表示的人或物認為賓語所表示的人或物具有某種性質或特征。如：登泰山而小天下中的小，就是認為小的意思。 1、孔子登東山而小魯小：

2017-09-26