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    初中知識點庫

    2020初中記敘文寫作技法‖第八講、細節決定成敗

    曾經看到過這樣一個故事:在一條繁華的大街上,面對面開著兩家粥店,裝飾、規模都很接近,生意也都很紅火,可是路西店的營業額卻比路東店高出許多。這是為什么?原來不同點只在于服務員的一句問話。路東店的服務員

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第七講、“擦亮”作文的“眼睛”

    人美在眼睛,文美在題目。 亮麗的題目,準確、簡明、醒目、新穎,能引人注目,發人深省,并給人以深深的啟迪。亮麗的題目,就像文章的眼睛。與這樣一雙眼睛對視,一瞥之間,頓生好感。在考場作文中,若能從 人人心

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第六講、結尾例說

    人們常說,寫文章要 鳳頭豹尾 。也就是說開頭要新穎漂亮,結尾要剛勁有力。精彩的結尾對文章可以起到畫龍點睛的作用,使文章的中心思想升華到一個更高的境界,給人以言已盡而意無窮之感,為文章錦上添花。 最常見

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第五講、文章要有一個好的開頭

    文章的開頭很重要,就好像拉琴之前的定音,音定準了,拉出的曲子就會動聽。開頭要新穎漂亮,引人入勝,有了一個好的開頭,就是成功了一半。幾種常見的開頭: (1)開門見山。 如:《媽媽的留言條》 我覺得,

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第四講、記敘文怎樣才能寫得充實具體(

    (五)顯示過程動作化 【方法指導】所謂動作細節描寫,顧名思義,就是對人物細小的動作的描寫。進一步講,描寫人物行動時,不僅要寫出他在做什么,更要寫出他在怎樣做,特別是他 怎樣做 時常被人忽略的細枝末節,

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第四講、記敘文怎樣才能寫得充實具體(

    (一)概括內容具體化 名篇一得: ①有個小銀元掉在地上。 ②有個小銀元,從桌上滾下來,落在地上叮叮當當地跳著。(陀思妥耶夫斯基) 方法指導:具體形象=步步追問+想象延伸+局部細寫 ①我看見一個小

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法第三講(八)‖ 十六、聯想 十七、想象

    十六、聯想 聯想是作者依據寫作主旨,由甲事物想到與其相關的乙事物而構成的生動形象、較為完整的思維過程,其特點是 思接千載,視通萬里 ,使思想感情得以充分表達。 (1)接近聯想 指由一事物想到在時間上

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講(七)‖ 十五、復線構篇

    十五、復線構篇 【導語】 在散文或小說中,總要有線索貫串全文。線索的數量有多有寡。單線之外,又有復線等。大家熟悉的魯迅的《藥》,孫犁的《荷花淀》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》,都是復線結構的佳篇。 在

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講(六)‖ 十四、彎弓不發

    十四、彎弓不發 【提示】 如何使文章鮮明、突出,人們容易想到開門見山,直截了當,想到高屋建瓴,勢如破竹,等等。然而, 盤馬彎弓射不發 也不失為一種好筆法。 莫泊桑的《項鏈》,路瓦栽夫人借項鏈時,佛萊思

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講‖(五)十二粗筆勾勒法、十三、

    十二、粗筆勾勒法 【提要】粗筆勾勒法就是用寥寥的幾筆重點勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗筆勾勒法描寫人物肖像,可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講:記敘文常用構思技巧之倒敘和側

    十、結果在先 結果在先 就是倒敘。倒敘是把事件的結局或事件中最突出的片斷提到前邊敘述,然后再按事件的發生發展順序進行敘述。 倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講:記敘文常用構思技巧(三)

    九、以小見大 以小見大指從小的可以看出大的,指通過小事可以看出大節,或通過一小部分看出整體。在寫作中指對形象進行強調、取舍、濃縮,以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講:記敘文常用構思技巧(二)

    五、亦張亦弛 事物的發展總是有起有伏的,寫文章也要講究 亦張亦弛 。 張 ,是指相對激烈的情節與場面; 弛 ,是指相對舒緩的記敘與描寫。蒲松齡的《促織》就是一篇張弛交錯,波瀾起伏的佳作。小說開篇就是一 張

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第三講∶記敘文常用構思技巧(一)

    一、巧設懸念 【提示】 把文章后面將要表現的內容,先在前面作一個提示,但不馬上解答,以引起讀者的好奇興趣,產生急于看下去的迫切心情,這樣文章的開頭,我們稱為巧設懸念。它的好處是能避免結構上的單調,

    2020-05-17

    2020初中記敘文寫作技法‖第二講∶作文結構例析

    一、例談記敘類作文的分類結構法 文章是內容和形式的有機結合,有了充實感人的內容,再配以完整巧妙的結構,文章就顯得更加完美。 分類結構法 是努力使文章達到內容和形式的有機結合的方法。具體而言, 分類結構

    2020-05-17

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