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有人說，孩子是愛情的結晶，父母如愛護自己的一件珍貴的財物一樣愛護著孩子；有人說，孩子是父母身上的肉，父母如支配著自己的肢體一樣支配著孩子。那么，家長和孩子之間到底應該建立一種什么樣的關系呢？首先應

2017-11-27

1、要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所

2017-11-27

說話有禮貌。有些家長對老師說話不注重禮貌，喜歡說老師的不是，甚至有些家長為了老師對孩子的批評和老師大吵特吵，其實這樣會引起老師的反感，本來想對你的孩子好，也讓老師心不甘情不愿的，這樣對我們的孩子實在

2017-11-27

聰明的家長往往重視選擇教師。一個好的教師對學生的影響可能是終身的,特別是孩子的啟蒙老師或最尊崇的老師。作為家長，我們都要盡量處好與教師的關系。在教育子女的過程中,家長怎樣出處理好與教師的關系是教育孩子

2017-11-27

一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正

2017-11-27

鼓勵孩子應該掌握的幾條原則：第一、不要給孩子消極的期望。當一個家長要求孩子第二天早晨自己收拾書包時，應該說：我相信你能做到這一點。而不是說：你能做好嗎？后一種表示會使孩子自己也懷疑自己是否有完

2017-11-27

1、幫助孩子適應中學環境中學的辦學規模、學生人數、學科門類和小學階段相比有了明顯的變化。初中學科增多、學習難度增加，常常讓一些學生跨進初中校門后一時無所適從，因沒有及時適應環境而成績出現波動。家長要

2017-11-27

一、賞識和信任，樹立其自信心。心理學家認為：人在滿足了生理需求后，人性中最本質的需要就是渴望得到賞識。就其精神而言，每個幼小的生命仿佛都是為賞識而來到人間的。著名教育家陶行知先生也曾指出，教育孩子的

2017-11-27

1、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛玻有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。 2、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師

2017-11-27

育機構。學校放學時候，學校門口經常會有一些教育機構在校門口做宣傳，有很多相關的宣傳冊子，可以拿過來看看，選一個孩子比較喜歡的教育機構，孩子放學之后可以直接過去進行輔導。教育機構的輔導費用往往是按學期

2017-11-27

幫助孩子成長之方法一：父母要時刻注意自己的言行，也許自己不經意的一句不文明用語就會被孩子學會了。久而久之，對孩子會形成極壞的影響。所以父母要標榜自己，不該出口的話不說，同時要引導孩子溫文有禮。幫助孩

2017-11-27

一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正

2017-11-27

1、家長切不可先灰心，即便是灰心，也不可在孩子面前表現出來，家長要一直堅信自己的孩子是可以的! 2、要經常鼓勵孩子，切不可在孩子面前說令孩子灰心的話，如你怎么這么笨呀! 、這么簡單的題也能錯? 、你看***

2017-11-27

1、引導孩子做力所能及的家務。如洗鍋刷碗，買油鹽醬醋，去鄰居家借車等，孩子應該著力克制自己多做一些有意義的家務活，家長更應當引導和鼓勵孩子去做，怕耽誤孩子做作業是不對的，孩子在身心上畢竟要有所調節，不

2017-11-27

有些家長面對老師時，經常三句離不開孩子成績，或者直接問孩子在校聽不聽話等，這往往會讓老師很難回答準確，因為問的范圍太廣，讓老師抓不住重點。如果用這種方式去了解孩子的在校情況，家長們基本上都是在做無用

2017-11-27