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    中考數學有關相似三角形的七大考點

    中考有關相似三角形的七大考點 一、相似三角形 考點1:相似三角形的概念、相似比的意義、畫圖形的放大和縮小 考核要求: (1)理解相似形的概念; (2)掌握相似圖形的特點以及相似比的意義,能將已知圖形按照要求放大

    2019-06-03   

    中考數學考前知識點快速復習

    中考數學考前知識點快速復習 知識點1:一元二次方程的基本概念 1、一元二次方程3x2+5x-2=0的常數項是-2。 2、一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數為4,常數項是-2。 3、一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數為3,常

    2019-06-03   

    中考數學有關“圓”的壓軸題匯總

    中考數學有關 圓 的壓軸題匯總

    2019-06-03   

    提高初中生數學成績的三大秘籍

    提高初中生數學成績的三大秘籍 一、課內重視聽講,課后及時復習。 新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測

    2019-06-03   

    初中數學考試答卷方法

    初中數學答卷方法 一、通讀全卷一是看題量多少,不要漏題;二是選出容易題,準備先作答;三是把自己容易忽略和出錯的事項在題的空白處用鉛筆做個記號. 二、認真審題審題一定要細心.要放慢速度,逐字逐句搞清題意(似

    2019-06-03   

    中考數學復習指導:直接法

    中考數學復習指導:直接法 有些選擇題是由計算題、應用題、證明題、判斷題改編而成的。 這類題型可直接從題設的條件出發,利用已知條件、相關公式、公理、定理、法則,通過準確的運算、嚴謹的推理、合理的驗證得出

    2019-06-03   

    中考數學復習原則

    中考數學復習原則 一、主體性原則 學生是教學活動中的主體對象,在復習教學中,應將學生擺在核心的地位,要充分調動學生的學習積極性和主動性,學生的主體地位應該貫穿于復習教學的始終。 二、方向性原則 要提高復

    2019-06-03   

    中考數學備考常見問題與對策

    中考數學備考常見問題與對策 一、基礎知識不扎實。 數學科目的很多知識仍然要求學生熟練記憶,而這往往是學生容易忽視的,認為沒有必要記憶,多數學生的基礎不扎實與這有很大關系。只有在這些基礎都打得非常牢固的

    2019-06-03   

    2019中考數學復習:注重解題方法

    2019中考數學復習:注重解題方法 數學學習有自身的規律,許多數學問題的解決方法也是有規律可尋的。作為學業考試,主要考查學生對初中數學中的一些基本概念、基本方法的掌握,也即主要考查一些數學的通性通法,因此

    2019-06-03   

    2019中考數學復習策略

    2019中考數學復習策略 1.合理安排時間,制定復習計劃 第一輪把初中數學分成 數與式 、 方程(組)與不等式(組) 、 函數及其圖象 、 三角形與四邊形 、 圓 圖形與變換 、 統計與概率 等知識板塊進行復習,依標據本、促

    2019-06-03   

    中考數學復習寶典:復習策略與答題策略

    中考數學復習寶典:復習策略與答題策略 復習策略 總結梳理,提煉方法。復習的最后階段,對于知識點的總結梳理,應重視教材,立足基礎,在準確理解基本概念,掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上,弄清

    2019-06-03   

    中考數學復習資料:注意總結和學習數學思想

    中考數學復習資料:注意總結和學習數學思想 (1)要培養濃厚的興趣! 俗話說: 興趣是最好的老師! 有興趣才能夠主動去學!興趣從何而來?其實很簡單,你可以多讀讀大數學家寫的科普著作,或者他們的自傳和趣聞軼事

    2019-06-03   

    中考數學復習策略:理解概念

    中考數學復習策略:理解概念 概念是數學的基石,學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數學的,對于每個定義、定理,我們必須在牢記

    2019-05-30   

    中考數學指導:中考數學不難“記”是關鍵

    中考數學指導:中考數學不難 記 是關鍵 中考數學是歷年 拉分 科目,很多學生與自己心儀的高中失之交臂,主要原因就是數學 失手 。那如何能夠讓平時的考試 失手 現象,不要在中考考場上重演?中考數學最容易失手的內

    2019-05-30   

    中考數學復習指導:系統梳理知識點

    中考數學復習指導:系統梳理知識點 首先,要研讀課本、數學課程標準和中考考試說明,挖掘教材,研究各知識點之間的縱橫聯系,然后把初中數學的核心內容整合成幾個模塊。 其次,要重視課本例習題的 再創造 ,充分發

    2019-05-30   

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