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題型一:斷句 方法指導: 斷句分為二種:一是句子與句子之間的停頓,二是句子內部的停頓。 1.結合上下文,理解句意,理解越準確,斷句也越準確。 2.翻譯成現(xiàn)代漢語,根據(jù)現(xiàn)代漢語的停頓,對應原句標出停頓之處。 3.
2025-05-29
【第六冊】 舍生取義:為正義事業(yè)而犧牲生命。(舍生而取義者也。 《魚我所欲也》) 簞食壺漿:(老百姓)用簞盛了飯,用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。后來用以形容軍隊受歡迎的情況。(百姓孰敢不簞食壺漿以迎
2025-05-29
【第五冊】 醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所圖。(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 《醉翁亭記》) 水落石出 《醉翁亭記》) 得道多助,失道寡助:指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助,違背正義則
2025-05-29
【第四冊】 鴻鵠之志:比喻遠大的志向。(嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉! 《陳涉世家》) 披[被]堅執(zhí)銳:身披堅硬的護甲,手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰(zhàn)斗。(將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦, 《陳涉世家》) 編輯
2025-05-29
【第三冊】 明察秋毫:能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳,連極小的事物都看得清楚。(余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫, 《閑情記趣》) 揮汗成雨:大家用手抹汗,灑出去就像下雨一樣。原來形容
2025-05-29
【第二冊】 世外桃源:原指理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界,現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的地方。(《桃花源記》) 豁然開朗:一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界。(復行數(shù)十步,豁然開朗。 《桃花源記》) 無人
2025-05-29
【第一冊】 溫故知新:溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現(xiàn)在。(溫故而知新,可以為師矣。 《論語十則》) 不恥下問:不以向不如自己的人請教為恥。(敏而好學,不恥下問,是以謂之 文 也。
2025-05-29
初中文言文通假字 1、學而時習之,不亦說乎?(《論語十則》)說(yu ):通 悅 ,愉快。 2、誨女知之乎? 是知也。(《論語十則》) 女:通 汝 ,你。知:通 智 ,聰明。 3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))
2025-05-29
轉化思維 話題: 轉化思維天地寬 在德國,有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時,不小心弄錯了配方,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而,他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時,他的一位朋友勸他: 任何事情都有兩面性,
2025-05-27
關于失敗 話題:失敗是最好的指南針 一個探險家出發(fā)去北極,最后卻到了南極。當別人問他為什么時,他說: 我?guī)У氖侵改厢槪也坏奖睒O。 對方說: 怎么可能呢?南極的對面不就是北極嗎?轉過身就可以了。 成功和失
2025-05-27
創(chuàng)新/智慧 話題: 一加一可以大于二 一個猶太人如此教導兒子: 我們唯一的財富就是智慧,當別人說1加1等于2的時候,你就應該想到大于2。 1974年,美國政府為清理給自由女神像翻新而產(chǎn)生的大堆廢料,向社會廣泛招
2025-05-27
思考的作用 被斥責的勤奮 現(xiàn)代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問: 上午你在干什么? 學生回答: 在做實驗。 盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)問: 那晚
2025-05-27
人生的目標 話題: 目標 在英國倫敦,一位名叫斯爾曼的殘疾青年,他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥,走起路來都很困難,可他憑著堅強的毅力和信念,創(chuàng)造了一次又一次令人矚目的壯舉:19歲時,他登上了世界最高峰珠
2025-05-27
習慣的作用 習慣主宰人生 亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災的時候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不是很貴重的書得以幸免。有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書頁里面卻藏
2025-05-27
教育方式 話題: 呵護夢想 多年以前的一個晚上,有個年輕的母親正在廚房里洗碗,她才幾歲的小兒子獨自在灑滿月光的后院玩耍。年輕的母親不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音,感到很奇怪,便大聲問他在干什么。天真無邪的
2025-05-27
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