來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-04-19 09:56:30
壓力讓她失眠了
4月10日18時(shí)30分,在本次大講堂尚未開始前,一個(gè)女孩徘徊在會(huì)場(chǎng)前,若有所思、欲言又止。與女孩閑聊,得知她是兵團(tuán)二中初三(六)班的學(xué)生,名叫郭夢(mèng)瑤。
“你們的活動(dòng),是我自己知道的,我能參加嗎?”夢(mèng)瑤怯怯地問(wèn)。
當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇饛?fù)后,夢(mèng)瑤選擇了一個(gè)后排的位置坐下,并說(shuō)出了她的煩惱。
夢(mèng)瑤說(shuō),這學(xué)期開始,睡眠問(wèn)題一直困擾著她。以前,她幾乎是倒頭就能睡著,而現(xiàn)在,每晚學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)還沒(méi)睡意,大腦一片空白,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),或起床喝杯水,或再看會(huì)兒書,差不多每晚都得折騰半個(gè)多小時(shí),才能入睡。而每天清晨7:30,一到點(diǎn),就醒了。
睡眠不足,給夢(mèng)瑤的學(xué)習(xí)帶來(lái)了困擾,上課愛打瞌睡,腦子發(fā)蒙,很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
夢(mèng)瑤說(shuō),在班里,與她情況類似的同學(xué)還不少。
祝愿每一天都完美
為了緩解學(xué)生的緊張情緒,像上周大講堂一樣,嚴(yán)林峰又帶著這些孩子,做了次“烏鴉和烏龜”的游戲,原本沉悶的教室,一下變得活躍起來(lái),同學(xué)們喜笑顏開。
游戲之后,同學(xué)們開始傾聽兩位心理老師的講課。
“要調(diào)整心態(tài),我認(rèn)為樹立合理目標(biāo)與設(shè)定具體計(jì)劃很關(guān)鍵。”周小西上臺(tái)后直奔主題。
周小西說(shuō),中考在即,很多同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),突然感到無(wú)從下手,特別煩躁、焦慮。這時(shí),請(qǐng)同學(xué)們先想想,什么情況下人特別容易煩躁焦慮,是不是當(dāng)你將要做的事情過(guò)程無(wú)法控制、結(jié)果無(wú)法預(yù)料的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)。打個(gè)比方,如果明天就讓你去中考,你肯定會(huì)緊張,因?yàn)槿说囊惠呑涌赡苤粫?huì)考這一次,但如果明天有人請(qǐng)你去吃拌面,你會(huì)不會(huì)緊張?
面對(duì)人生中一次比較重要的考試,學(xué)子們情緒煩躁是正常現(xiàn)象。如何調(diào)整這些焦慮情緒,我有兩點(diǎn)建議,一是樹立合理的符合自己實(shí)際能力的目標(biāo)。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),烏魯木齊市一中的錄取分?jǐn)?shù)線在680分或690分左右,還有一些重點(diǎn)中學(xué)的錄取線在580分或590分左右,這些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的差距將近100分,你到底該將哪個(gè)學(xué)校作為自己的奮斗目標(biāo)?這就要看自己的實(shí)際能力。
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