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中考物理知識點：響度響度是指聲音的強弱、響度與物體的振幅有關，物體的振幅越大，產生聲音的響度越大，振幅是指物體在振動時偏離原來位置的最大距離，另外，響度還與距發聲體的遠近有關，距發聲體越近，響度越大

2019-08-11

中考物理知識點：音調聲音的高低叫音調音調的高低與物體的振動頻率有關，頻率越高，音調越高，頻率是指每秒內振動的次數，單位是赫茲，用符號Hz表示。超聲波與次聲波人耳的聽覺頻率范圍是20Hz到20000Hz 人們把

2019-08-11

中考物理知識點：噪聲的危害和控制一噪聲的產生： ⑴物理學的角度：發聲體做無規則振動產生的聲音。 ⑵環保的角度：凡是妨礙人們正常工作，學習，休息的聲音都是噪聲。二減弱噪聲的途徑： ⑴在生源處減弱：消聲

2019-08-08

中考物理知識點：聲的利用和強弱一聲的利用： ⑴利用聲音傳遞信息。 ⑵利用聲音傳遞能量。二聲音強弱等級的單位：分貝（dB）。人剛能聽到的最微弱聲音 0dB。較為理想的安靜環境 30～40dB。干擾談話，影響工作

2019-08-08

中考物理知識點：特性一音調： ⑴定義：聲音的高低叫音調。 ⑵決定音調高低的因素： ①實驗：把鋼尺伸出桌面不同的長度，用相同大小的力撥動，聽聲音。伸出的越短，音調越高。 ②頻率：一秒內振動的次數叫頻率。

2019-08-08

中考物理知識點：聲音的產生和傳播方式一聲音的產生：聲音是物體的振動產生的（振動停止，發聲就停止）。 ①人說話是聲帶的振動。 ②鼓發聲是鼓面的振動。 ③小提琴發聲是琴弦的振動。 ④長笛發聲是空氣柱的振動

2019-08-08

中考物理知識點：聲音實驗方法小麗在做研究聲音的特性的實驗時，有如下實驗步驟：（1）把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊10cm，撥動鋼尺，聽它振動時發出的聲音。（2）使鋼尺一端伸出桌邊15cm，撥動鋼尺，保持

2019-08-07

中考物理知識點：聲音的特性考點關于聲現象，下列說法錯誤的是（） A．人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音，是因為蝴蝶翅膀振動的幅度太小 B．詩句不敢高聲語，恐驚天上人的高指聲音的響度大 C．用聲波能粉碎人體內

2019-08-07

中考物理知識點：聲音的傳播、聲速中國發射天宮一號目標飛行器，如圖所示，標志著我國的空間站建設正式開始，宇航員在空間站內可直接對話，但在空間站外工作時，必須借助電子通訊設備才能進行通話，原因是（） A

2019-08-07

中考物理知識點：聲音的產生考點 1．在做有關聲現象的實驗時，將正在發聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（） A．說明發聲的音叉在振動B．說明聲音能在水中傳播 C．估測聲音傳播的速度

2019-08-07

中考物理知識點：超聲波和次聲波 1、超聲波：把頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲波。超聲波的波長短，在均勻介質中能沿直線傳播，應用于探傷、測距、測厚、醫學診斷和成像。 2、次聲波：通常把頻率低于20Hz的聲音稱為

2019-08-07

中考物理知識點：噪聲的危害及控制 1、從物理學角度：噪聲是發聲體做無規則振動時產生的； 2、從環境保護的角度：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都屬于噪聲。要點詮

2019-08-07

中考物理知識點：聲音的特性 1、外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，我們就聽到了聲音。 2、骨傳導：聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺

2019-08-07

中考物理知識點：聲音傳播 1、聲音的產生：一切發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。物體只有振動才能發聲。 2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質。氣體、液體、固體都能傳聲，真空不能傳聲。 3、聲速：聲在

2019-08-07

中考物理知識點：聲現象相關推薦:中考物理知識點：超聲波點擊查看更多信息新初三快掃碼關注中考網微信公眾號每日推送學習技巧，學科知識點助你迎接2020年中考！

2019-08-07