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    初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之替

    替。就是替換, 1、用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。把古詞替換成同義或近義的現(xiàn)代詞或詞組。例1: 愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之。 這句中的 愚 ,要換成 我 ; 悉 ,要換成 都 ; 咨 ,要換成 商量 。例2: 先帝

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之意

    意。即意譯,就是指在透徹理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,為體現(xiàn)原作神韻風(fēng)貌而進(jìn)行整體翻譯的今譯方法。文言文中的一些修辭格如比喻、互文、借代、婉曲等,不能直譯的要恰當(dāng)處理,將其意譯。 1、互文不可直譯。互文,上下

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之直

    直。即直譯,就是指緊扣原文,按原文的詞句進(jìn)行對(duì)等翻譯的今譯方法。對(duì)于文言文的實(shí)詞、大部分虛詞、活用詞和通假字,一般是要直接翻譯的,否則,在考查過(guò)程中是不能算作準(zhǔn)取得翻譯。例: 清榮峻茂,良多趣味。 譯

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之縮

    縮。就是凝縮,文言文中的有些句子,為了增強(qiáng)氣勢(shì),故意實(shí)用繁筆,在翻譯時(shí)應(yīng)將其意思凝縮。例: 有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。 譯句: (秦)有吞并天下,統(tǒng)一四海的雄心。

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之?dāng)U

    擴(kuò)。就是擴(kuò)展。 1、把文言文中的單音節(jié)詞擴(kuò)為同義的雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞。例: 更若役,復(fù)若賦,則如何? 譯句: 變更你的差役,恢復(fù)你的賦稅,那么怎么樣呢? 役 、 賦 擴(kuò)展為雙音節(jié)詞。 2、對(duì)于一些緊縮復(fù)句或言簡(jiǎn)

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之留

    留。就是保留,凡是古今意義相同的詞、專(zhuān)有名詞、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、物名、人名、官職、地名等,在翻譯時(shí)可保留不變。例: 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。 譯句: 慶歷四年的春天,滕子京被貶到巴陵郡做太守。 慶

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之調(diào)

    調(diào)。就是調(diào)整,在翻譯文言文倒裝句時(shí),應(yīng)把古漢語(yǔ)倒裝句式調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式,使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,才能使譯句通順。這就需要調(diào)整語(yǔ)句語(yǔ)序,大體有四種情況: 1、前置謂語(yǔ)后移。例: 甚矣!汝之不惠。 可

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之刪

    刪。就是刪除,凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞和湊足音節(jié)的助詞等虛詞,因在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是沒(méi)有詞能代替,故翻譯時(shí)無(wú)須譯出,可刪去。例1: 夫戰(zhàn),勇氣也。 譯句: 戰(zhàn)斗,靠的是勇氣 。 夫 為

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文翻譯方法十字訣例析之增

    增。就是增補(bǔ),在翻譯時(shí)增補(bǔ)文言文省略句中的省略成分。注意:補(bǔ)出省略的成分或語(yǔ)句,要加括號(hào)。 1、增補(bǔ)原文省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)或賓語(yǔ)。例1: 見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。 譯句: (桃源中人)一見(jiàn)漁人,大為驚奇

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):古文翻譯口訣

    古文翻譯,自有順序,首覽全篇,掌握大意; 先明主題,搜集信息,由段到句,從句到詞, 全都理解,連貫一起,對(duì)待難句,則需心細(xì), 照顧前文,聯(lián)系后句,仔細(xì)斟酌,揣摩語(yǔ)氣, 力求做到,合情合理,詞句之間,聯(lián)系

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):"猜讀八法"攻克文言虛詞"堡壘"

    文言文的猜讀,不僅實(shí)詞管用,虛詞也相當(dāng)給力。文言虛詞大多 身兼數(shù)職 、靈活多變,因此理解起來(lái)難度較大。這就需要考生在平時(shí)加強(qiáng)朗讀、背誦,培養(yǎng)文言文語(yǔ)感的同時(shí),探尋規(guī)律,掌握一定的文言虛詞用法和意義的推

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):文言文斷句方法

    不少省市的中考文言文試題,都有一道給文言文斷句的題目。大多要求在該加標(biāo)點(diǎn)的地方用 蛐 表示,不要求加具體的標(biāo)點(diǎn)。這類(lèi)試題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢? 給文言文斷句,首先要研讀短文,理解文段的大意。熟讀精思,理解內(nèi)容

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):中考教材文言文常考句子翻譯歸納(第六冊(cè))

    第六冊(cè) 45.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也:生命,也是我想要的;正義,也是我想要的。(如果)生命和正義不能夠同時(shí)得到,(只好)犧牲生命來(lái)保住正義。 46.此誠(chéng)危急存亡之秋也

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):中考教材文言文常考句子翻譯歸納(第五冊(cè))

    第五冊(cè) 29.以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特:以為凡是這個(gè)州的山有奇異形態(tài)的,都為我所擁有、欣賞了,但未曾知道西山的怪異獨(dú)特。 30.悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而

    2013-01-23

    初中文言文知識(shí)點(diǎn):中考教材文言文常考句子翻譯歸納(第四冊(cè))

    第四冊(cè) 22.北方有侮臣者,愿借子殺之:北方有人欺負(fù)我,我想借助你的力量殺掉他。 23.中峨冠而多髯者為東坡:中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡。 24.燕雀安知鴻鵠之志哉:燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志

    2013-01-23

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