中考數(shù)學(xué)平移與旋轉(zhuǎn)

（第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)案）一、選擇題1.下列說法正確的是。A.平移和旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大校B.平行四邊形既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形。C.任意多邊形都可以進(jìn)行密鋪。D.對角線互相垂直平分的四邊形是

2009-05-10   

中考數(shù)學(xué)平移旋轉(zhuǎn)

第24課時(shí)平移、旋轉(zhuǎn)一、知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航圖:二、中考課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用平移平移的特征畫平移后的圖形旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的特征旋轉(zhuǎn)對稱圖形三、中考知識(shí)梳理掌握這部分內(nèi)容,首先弄明白平移,旋

2009-05-10   

中考數(shù)學(xué)平移軸對稱

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案課題：平移、軸對稱教學(xué)目標(biāo)：掌握平移、軸對稱的概念，平移、軸對稱的性質(zhì)；教學(xué)過程：知識(shí)點(diǎn)：1.我們將一些基本圖形沿一定方向移動(dòng)而產(chǎn)生的平移現(xiàn)象，叫圖形的簡稱為。2.圖形平移的主要因素是、。

2009-05-10   

中考數(shù)學(xué)數(shù)的開方與二次根式

第6課數(shù)的開方與二次根式〖知識(shí)點(diǎn)〗平方根、立方根、算術(shù)平方根、二次根式、二次根式性質(zhì)、最簡二次根式、同類二次根式、二次根式運(yùn)算、分母有理化〖大綱要求〗1.理解平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號表

2009-05-10   

中考數(shù)學(xué)數(shù)的開方及二次根式

第4講數(shù)的開方及二次根式◆考點(diǎn)鏈接1．了解平方根、算術(shù)平方根、立方根、開平方、開立方的定義及性質(zhì)，會(huì)用根號表示數(shù)的平方根、立方根．2．了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根，會(huì)用立

2009-05-10   

中考數(shù)學(xué)概率

第17課概率〖知識(shí)點(diǎn)〗必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件、概率、等可能性事件、樹圖、生命表意義、期望值〖大綱要求〗了解學(xué)習(xí)概率的意義，理解隨機(jī)事件、不可能事件、必然事件，理解并學(xué)會(huì)概率的定義及其統(tǒng)計(jì)算法和等

2009-05-08   

中考數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)

十二、概率與統(tǒng)計(jì)【課標(biāo)要求】1．統(tǒng)計(jì)⑴從事收集、整理、描述和分析的活動(dòng)，能用計(jì)算器處理較復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．⑵通過豐富的實(shí)例，感受抽樣的必要性，能指出總體、個(gè)體、樣本，體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果．⑶

2009-05-08   

中考數(shù)學(xué)直線與圓的位置關(guān)系2

初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案－直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)、熱點(diǎn)利用切線的性質(zhì)及判定、切線長定理、弦切角定理、相交弦定理、切割線定理進(jìn)行計(jì)算和證明.目標(biāo)要求1.掌握直線和圓的位置關(guān)系.2.掌握圓的切線的判定和性質(zhì).3

2009-05-08   

中考數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系1

第31課直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理大綱要求：1．掌握直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定；2．掌握判定直線和圓相

2009-05-08   

中考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率

第八篇統(tǒng)計(jì)與概率專題三十一數(shù)據(jù)的收集與處理一、考點(diǎn)掃描數(shù)據(jù)的收集與處理二、考點(diǎn)訓(xùn)練1．如圖1是某市第一季度用電量的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則三月份用電量占第一季度用電量的百分比是（）A．55%B．65%C．75%D．85%2．某校

2009-05-08   

一次方程二元一次方程組

陳師中學(xué)初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)案設(shè)計(jì):馬書平日期:2008年3月12日第5講一次方程（組）及應(yīng)用(注:標(biāo)☆為選做題，基礎(chǔ)好的學(xué)生做)【經(jīng)典習(xí)題】例1解方程：x-例2（2007年棗莊市）已知方程組的解為，求2a-3b的值．☆例3（2007

2009-05-08   

中考數(shù)學(xué)二次根式復(fù)習(xí)課

初三復(fù)習(xí)教案課題：二次根式教案設(shè)計(jì)：許興林教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握二次根式的有關(guān)概念、性質(zhì)及根式的化簡.教學(xué)重點(diǎn)：二次根式的化簡與計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)：二次根式的化簡與計(jì)算.教學(xué)過程：一、知識(shí)要點(diǎn)：1．平方根：若x2

2009-05-07   

中考數(shù)學(xué)對稱

第23課時(shí)對稱一、知識(shí)點(diǎn):1.軸對稱,軸對稱圖形;2.中心對稱,中心對稱圖形.二、中考課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用軸對稱軸對稱及軸對稱圖形的概念軸對稱圖形的識(shí)別及畫法三角形的三邊關(guān)系中

2009-05-07   

分式方程與二次根式方程

第8課分式方程與二次根式方程〖知識(shí)點(diǎn)〗分式方程、二次根式的概念、解法思路、解法、增根〖大綱要求〗了解分式方程、二次根式方程的概念。掌握把簡單的分式方程、二次根式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程、一元二次方程的一

2009-05-07   

分式方程的解法及應(yīng)用

第6講分式方程的解法及應(yīng)用◆考點(diǎn)鏈接1．理解分式方程的概念，掌握分式方程的解法，了解分式方程增根的定義．2．會(huì)列分式方程解應(yīng)用題．◆典例精析【例題1】解方程：（1）．解：（1）[解法一]去分母得x2+x（x+1）=（

2009-05-07   

圓柱圓錐圓臺(tái)的側(cè)面積

第37講圓柱圓錐圓臺(tái)側(cè)面積計(jì)算一．考綱要求會(huì)計(jì)算圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面積和表面積．二．基礎(chǔ)回顧1．用一張邊長為3лcm和4лcm的矩形卷成一個(gè)圓柱，則這個(gè)圓柱的母線長是________.2．若圓柱的母線長為10cm，側(cè)面積

2009-05-07   

平行四邊形及特殊平行四邊形

第22課平行四邊形及特殊平行四邊形〖知識(shí)點(diǎn)〗四邊形、四邊形的內(nèi)角和與外角和、多邊形、多邊形的內(nèi)角和與外角和、平行四邊形、平行四邊形的性質(zhì)和判定、兩條平行線間的距離、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定。〖大綱

2009-05-07   

應(yīng)用型綜合問題專題講解

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、掌握代數(shù)應(yīng)用型試題的分類與特點(diǎn)；2、通過各種類型應(yīng)用型問題的探索與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。過程與方法靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，針對生活中的問題，建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型，恰當(dāng)選

2009-05-07   

整式方程的解法及應(yīng)用

第5講整式方程的解法及應(yīng)用◆考點(diǎn)鏈接1．理解一元一次方程、一元二次方程的定義，方程解的定義．2．掌握一元一次方程、一元二次方程的解法．3．能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系用一元一次方程、一元二次方程解應(yīng)用．4

2009-05-07   

初中畢業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題思路

初中畢業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題思路南京師范大學(xué)馬復(fù)一、數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試基本定位初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試是初中數(shù)學(xué)科目的終結(jié)性考試--全面、準(zhǔn)確地評估初中畢業(yè)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平的程度；考試的結(jié)果也是高

2009-05-07   

不等式（組）的應(yīng)用

專題復(fù)習(xí)（2）--不等式（組）的應(yīng)用2008.5.9班別＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿考點(diǎn)分析：利用不等式（組）解決某些實(shí)際生活中的問題是近幾年中考應(yīng)用題的熱點(diǎn)。不等式（組）的應(yīng)用題常與方程、函數(shù)和幾何知識(shí)結(jié)合起來考查

2009-05-06   

代數(shù)式2

代數(shù)式1．(2006年重慶市)計(jì)算的結(jié)果是（）A.B.C.D.2．(2006年重慶市)使分式有意義的的取值范圍是（）A.B.C.D.3．（2006年大連市）下列各式運(yùn)算正確的是（）A、a2＋a3＝a5B、a2﹒a3＝a5C、（ab2）3＝ab6D、a10a2＝a54

2009-05-06   

四邊形

中考復(fù)習(xí)4.3四邊形中考要求及命題趨勢1、多邊形的內(nèi)角和，外角和定理；2、平面圖形密鋪的條件。3、平行四邊形的性質(zhì)。4、平行四邊形的判別條件。5、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用。6、平行四邊形、矩形、菱

2009-05-06   

圖形初步

備戰(zhàn)2008年中考基礎(chǔ)試題-------2.1圖形初步班級姓名學(xué)號一、選擇題(每題2分，共30分)1.下列各圖中，是中心對稱圖形的是（）2．平面上有三點(diǎn)A、B、C，如果AB=8，AC=5，BC=3，則（）A.點(diǎn)C在線段AB上B.點(diǎn)B在線段AB的延

2009-05-06   

圓與中考

中考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納點(diǎn)撥--圓與中考中考要求及命題趨勢1、理解圓的基本概念與性質(zhì)。2、求線段與角和弧的度數(shù)。3、圓與相似三角形、全等三角形、三角函數(shù)的綜合題。4、直線和圓的位置關(guān)系。5、圓的切線的性質(zhì)和判定。6

2009-05-06   

圓單元訓(xùn)練題

中考復(fù)習(xí)圓單元訓(xùn)練題（時(shí)間120分滿分150分）一.選擇題：（本題1、2題每題3分，3-11題每題4分，共41分）1.⊙O的半徑為R，點(diǎn)P到圓心O的距離為d，并且dR，則P點(diǎn)［］A.在⊙O內(nèi)或圓周上B.在⊙O外C.在圓周上D.在⊙O外或圓

2009-05-06   

圓的有關(guān)概念和性質(zhì)

中考復(fù)習(xí)之圓的有關(guān)概念和性質(zhì)知識(shí)考點(diǎn)：1、理解圓的定義，掌握點(diǎn)與圓的位置關(guān)系；2、理解弦、虎半圓、優(yōu)虎同心圓、等圓、等虎弓形、圓心角、圓周角等與圓有關(guān)的概念；3、掌握圓心角、虎弦、弦心距之間的關(guān)系，并會(huì)

2009-05-06   

平面直角坐標(biāo)系

中考復(fù)習(xí)之平面直角坐標(biāo)系知識(shí)考點(diǎn)：1、理解直角坐標(biāo)系的概念，坐標(biāo)的意義，掌握坐標(biāo)軸上的點(diǎn)和各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征。2、掌握關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)對稱的點(diǎn)以及兩坐標(biāo)軸夾角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征。3、會(huì)利用數(shù)形結(jié)

2009-05-06   

數(shù)與代數(shù)

第一章數(shù)與代數(shù)（1．4二次函數(shù)）一、填空題：（每空3分，共24分）1、將拋物線向右平移2個(gè)單位后，所得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是___________.2、用長為30厘米的鐵絲圍成的矩形最大面積可以達(dá)到___________厘米2.3、如圖，用

2009-05-06   

數(shù)與式

備戰(zhàn)2008年中考基礎(chǔ)題--《1．1數(shù)與式》班級姓名學(xué)號一、選擇題（每題3分，共36分.請將正確選項(xiàng)前的字母填入下表相應(yīng)的題號下面）題號123456789101112答案1．下列計(jì)算正確的是（）A．B．C．D．2．的平方根是A.3B.9C.3

2009-05-06   

新情境應(yīng)用問題

中考復(fù)習(xí)－新情境應(yīng)用問題Ⅰ、綜合問題精講：以現(xiàn)實(shí)生活問題為背景的應(yīng)用問題，是中考的熱點(diǎn)，這類問題取材新穎，立意巧妙，有利于對考生應(yīng)用能力、閱讀理解能力。問題轉(zhuǎn)化能力的考查，讓考生在變化的情境中解題，既

2009-05-06   

方程與不等式

備戰(zhàn)2008年中考基礎(chǔ)試題--《1．2方程與不等式》班級姓名學(xué)號一、選擇題（每小題3分，共36分）1、若與的和是單項(xiàng)式，則m=（）A．4B．C．1D．-52、不等式的正整數(shù)解有（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3、下列方程中，分式方程

2009-05-06   

概率教案

第33講概率一、考點(diǎn)詮釋1、重要概念：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件、概率、等可能性事件2、考查重點(diǎn)與常見題型考查必然事件、不可能事件的概率，等可能性事件的概率及其計(jì)算，概率的簡單應(yīng)用，二、典型舉例1、袋

2009-05-06   

覆蓋與截取

中考復(fù)習(xí)專題--覆蓋與截取利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題是我們掌握的技能，也是中考的熱點(diǎn)問題，如何用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題呢？問題情景一：現(xiàn)有一三角形紙片，如圖所示，AB=15，AC=13，高AD=12，你能確定將其覆蓋的圓

2009-05-05   

規(guī)律探索

中考二輪復(fù)習(xí)--專題分類專題一、規(guī)律探索例1、（錦州）觀察下面的幾個(gè)算式：1+2+1=4，1+2+3+2+1=9，1+2+3+4+3+2+1=16，1+2+3+4+5+4+3+2+1=25，根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，請你直接寫出下面式子的結(jié)果：1+2+3++99+100+99++3

2009-05-05   

軸對稱

軸對稱一、基礎(chǔ)知識(shí)1．軸對稱圖形：如果把一個(gè)圖形沿著基本條直線對折，對折的兩部分能夠，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的。2．軸對稱：把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊，如果能夠瑟另一個(gè)圖形

2009-05-05