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    中考報(bào)考

    數(shù)學(xué):2.3 用一元二次方程解決問題(第1課時(shí))教學(xué)案(蘇科版九

    請下載附件:1、《數(shù)學(xué):2.3用一元二次方程解決問題(第1課時(shí))教學(xué)案(蘇科版九年級上》本地下載

    2010-11-02   

    數(shù)學(xué):2.2 一元二次方程的解法(第四課時(shí))教案(蘇科版九年級上

    請下載附件:1、《數(shù)學(xué):2.2一元二次方程的解法(第四課時(shí))教案(蘇科版九年級上)》本地下載

    2010-11-02   

    數(shù)學(xué):蘇科版九年級上 21 一元二次方程(教案)

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    2010-11-02   

    數(shù)學(xué):蘇科版九年級上 1.3 二次根式的加減(教案)

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    2010-11-02   

    數(shù)學(xué):蘇科版九年級上 1.2 二次根式的乘除(教案)

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    2010-11-02   

    數(shù)學(xué):1.1二次根式教案(蘇科版九年級上)教案

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    2010-11-02   

    圖形旋轉(zhuǎn)與平行四邊形

    請下載附件:1、《圖形旋轉(zhuǎn)與平行四邊形》本地下載

    2010-10-19   

    圖形與變換

    請下載附件:1、《圖形與變換》本地下載

    2010-10-19   

    圖形與證明

    請下載附件:1、《圖形與證明》本地下載

    2010-10-19   

    軸對稱與軸對稱圖形

    請下載附件:1、《軸對稱與軸對稱圖形》本地下載

    2010-10-19   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 23.2 中心對稱(教案1-3課時(shí))

    請下載附件:1、《數(shù)學(xué):人教版九年級上23.2中心對稱(教案1-3課時(shí))》本地下載

    2010-10-15   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 23.2 中心對稱(教案 第四課時(shí))

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    2010-10-15   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)(教案)

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    2010-10-15   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 第二十二章 一元二次方程(復(fù)習(xí)教案)

    請下載附件:1、《數(shù)學(xué):人教版九年級上第二十二章一元二次方程(復(fù)習(xí)教案)》本地下載

    2010-10-15   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 22.3 實(shí)際問題與一元二次方程(教案)

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    2010-10-13   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 22.2 降次解一元二次方程(教案)

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    2010-10-13   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 22.1 一元二次方程(教案)

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    2010-10-13   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 第21章 二次根式(復(fù)習(xí)教案)

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    2010-10-13   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 21.3 二次根式的加減(教案)

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    2010-10-13   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 21.2 二次根式的乘除(教案)

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    2010-10-12   

    數(shù)學(xué):人教版九年級上 21.1 二次根式(教案)

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    2010-10-12   

    圖形與變換課件

    復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形,能判斷一個(gè)圖形是否為軸對稱圖形。2.進(jìn)一步認(rèn)識角、線段、等腰三角形的對稱性,鞏固角平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)及等腰三角形的有關(guān)性質(zhì),掌握軸對稱的簡單性質(zhì),發(fā)展空間觀

    2010-06-30   

    八年級數(shù)學(xué)最簡二次根式2

    作用與地位作為二次根式乘、除法與加減法的過渡橋梁的最簡二次根式這一節(jié)課在本章中起著承上啟下的作用,必須先復(fù)習(xí)與鞏固已學(xué)過的乘、除法知識。另一方面,本小節(jié)的內(nèi)容,顯然是下一小節(jié)二次根式的加減法的基礎(chǔ),因

    2009-09-23   

    八年級數(shù)學(xué)最簡二次根式1

    教學(xué)目的1、理解最簡二次根式的定義;2、會將不是最簡二次根式的根式化成最簡二次根式。教學(xué)重點(diǎn):最簡二次根式的定義教學(xué)難點(diǎn):最簡二次根式的識別教學(xué)方法:啟發(fā)、討論下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=2

    2009-09-23   

    八年級數(shù)學(xué)根式運(yùn)算技巧教案

    教學(xué)目的:1、借助現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)例,幫助學(xué)生理解整體思想方法的主旨,強(qiáng)化整體思考的觀念,提高學(xué)生一般文化修養(yǎng);2、結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生指其要害,揭其本質(zhì),挖其所隱,提高學(xué)生整體解決問題的才能;3、一生生

    2009-09-22   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的性質(zhì)

    【目的要求】1、使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固和掌握二次根式的性質(zhì):=|a|=2、使學(xué)生會根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及積與商的算術(shù)平方根的性質(zhì)對某些稍復(fù)雜的二次根式進(jìn)行化簡。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=223783

    2009-09-22   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的加減法2

    目的要求:1、使學(xué)生會通過合并同類二次根式,進(jìn)行二次根式的加減法。2、使學(xué)生通過二次根式的加減,進(jìn)一步了解歸類的思想方法。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn):合并同類二次根式,進(jìn)行二次根式的加減法。教學(xué)難點(diǎn):

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的加減法1

    目的要求:1、使學(xué)生知道什么是同類二次根式,會辨別兩個(gè)根式是否是同類二次根式。2、使學(xué)生通過同類二次根式,培養(yǎng)從特殊中找出一般,從個(gè)性中找出共性的對立統(tǒng)一觀點(diǎn)的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn):最簡二次根式的化簡

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的混合運(yùn)算4

    目的要求:1、使學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固利用乘法公式來簡化某些二次根式的混合運(yùn)算。2、使學(xué)生把分母中含有兩個(gè)二次根式的式子進(jìn)行分母有理化。教學(xué)重點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):分母中含有兩個(gè)二次根式的式子進(jìn)行分

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的混合運(yùn)算3

    目的要求:1、使學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固如何把分母中含有兩個(gè)二次根式的式子進(jìn)行分母有理化。2、使學(xué)生通過分母有理化的方法求一些式子的近似值。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn):分母中含有兩個(gè)二次根式的式子進(jìn)行分母有理化

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的混合運(yùn)算2

    目的要求:1、使學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固有關(guān)二次根式的簡單的加、減、乘混合運(yùn)算。2、使學(xué)生會利用乘法公式進(jìn)行有關(guān)二次根式的加、減、乘混合運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=184

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的混合運(yùn)算1

    【目的要求】1、使學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固二次根式的加減運(yùn)算。2、使學(xué)生會進(jìn)行有關(guān)二次根式的簡單的加減、乘法混合運(yùn)算。【教學(xué)重點(diǎn)】會進(jìn)行有關(guān)二次根式的簡單的加減、乘法混合運(yùn)算。【教學(xué)難點(diǎn)】會進(jìn)行有關(guān)二次根式的簡單

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的化簡3

    教學(xué)目標(biāo)1.知道二次根式的意義,能根據(jù)二次根式的概念,求出二次根號下的一次式中字母的取值范圍。2.通過二次根式的定義的學(xué)習(xí),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合和用數(shù)學(xué)的意識。3.掌握關(guān)于二次根式的重要公式、的有關(guān)運(yùn)用。下載地址

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的化簡2

    【目的要求】1、使學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固二次根式性質(zhì);2、使學(xué)生會根據(jù)二次根式性質(zhì)以及積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡某些二次根式(被開方數(shù)除了含有二項(xiàng)式的完全平方外,不含其他加減運(yùn)算)。下載地址:http://files.eduu.com/

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的化簡1

    【目的要求】1、使學(xué)生通過本章的引言了解學(xué)習(xí)的必要性,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合和用數(shù)學(xué)的意識。2、使學(xué)生了解二次根式的概念,能根據(jù)二次根式的概念,求出二次根號下的一次式中字母的取值范圍。下載地址:http

    2009-09-02   

    八年級數(shù)學(xué)二次根式的乘法6

    教學(xué)目標(biāo):1、熟練地運(yùn)用二次根式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算。2、運(yùn)用二次根式的乘法化簡二次根式。3、學(xué)會比較二次根式的大小的方法。教學(xué)重點(diǎn):二次根式的乘法公式的靈活運(yùn)用。下載地址:http://

    2009-09-02   

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