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常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵。會 (1)適逢。例：會天大雨

2016-04-09

常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵。方 (1)指面積。例：方七百

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常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵。道 (1)(正確的)方法。例：

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常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵。從 (1)跟，隨。例：戰則請

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常用實詞實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關鍵。 1.安(1)安逸。例：死于安

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固定格式。初中文言課文中固定結構有：不亦乎有者得無乎如何奈何然則等。（1）不亦乎相當于不是嗎。學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不易君子乎？（2）如何相

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省略句。常見的是主語省略、謂語省略、賓語省略和介詞省略，有時也省略數量詞和定語等。（1）省略主語。a承前剩漁人甚異之〔漁人）便舍船，從口入。b蒙后剩c對話剩例《曹劌論戰》（2）省略謂語禽獸之變詐（有）

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倒裝句。倒裝句主要有四種：（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。（2）賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用之字或是字作

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倒裝句。倒裝句主要有四種：（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。（2）賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用之字或是字作

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倒裝句。倒裝句主要有四種：（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。（2）賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用之字或是字作

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倒裝句。倒裝句主要有四種：（1）主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。（2）賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用之字或是字

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被動句。主要有兩種情況：一是用于為為所見字表被動句。二是沒有被動詞，意思上隱含被動，要根據上下文語意去推斷。沒有標志詞語，意念上的被動。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山（被所感動）有標志詞語

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文言句式判斷句。古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對主語進行判斷，一般不用判斷詞是字。其基本形式是者，也，，者，，也。另一種是用則皆乃為即非等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情

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文言虛詞文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實在意義，而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實詞構成句子，表達一定的意思，初中階段要求熟悉掌握之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉 13

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一詞多義古漢語絕大多數是一字一詞，因此一詞多義實際上主要是一字多義。所謂多義，即既有本義又有引申義，比喻義等。理解一詞多義要了解學習它們在古漢語中的多種意義，并要在具體語境中辨別確定其含義。初

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